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Visa + parcours vers l'emploi

Descriptif

Durée de la formation

Durée 305 heures
En entreprise 35 heures
En centre 270 heures

Session

du 19 avril 2021 au 21 juin 2021  - Châteauroux (36)
+ autres sessions
du 19 avril 2021 au 21 juin 2021  - Châteauroux (36)
du 31 mai 2021 au 30 juil. 2021  - Issoudun (36)
du 20 sept. 2021 au 19 nov. 2021  - Châteauroux (36)

Objectif de la formation

Inscrit dans le cadre du développement d'une nouvelle offre de formation et d'accompagnement, le VISA + Parcours vers l'Emploi, s'adresse aux publics fragilisés les plus éloignés de l'offre de formation qualifiante et de l'emploi.
Articulée autour de 3 blocs centraux, l'action vise:
- La mobilisation et l'intégration des publics ciblés, par des modalités de captation et de recrutement spécifiques (contacts directs sur les lieux de vie et de sociabilité, absence de sélection...)
- Le développement et la valorisation de compétences transverses par la participation à un projet collectif (compétences sociales et relationnelles, savoir être et savoirs faire, travail d'équipe, organisation, D3 à 7 CléA...)
- L'acquisition et le renforcement de compétences de base, selon ses besoins et son projet, grâce au module individualisé de remise à niveau (communication raisonnement mathématiques, D 1 à 3 CléA ou acquisition des prérequis pour une entrée en qualification).

Description de la formation

- Bloc 1 PROJET COLLECTIF "1 métier
- 1 video" Réaliser une courte video sur 1 entreprise, 1 emploi ou 1 secteur d'activité Semaine 1 ENTREE dans LE VISA+
- Bloc 1 PROJET COLLECTIF "1 métier
- 1 video" Réaliser une courte video sur 1 entreprise, 1 emploi ou 1 secteur d'activité Semaine 2 ENTRÉE dans LE PROJET COLLECTIF
- Bloc 1 PROJET COLLECTIF "1 métier
- 1 video" Réaliser une courte video sur 1 entreprise, 1 emploi ou 1 secteur d'activité Semaine 3 à 8 REALISER LE PROJET COLLECTIF
- Bloc 1 PROJET COLLECTIF "1 métier
- 1 video" Réaliser une courte video sur 1 entreprise, 1 emploi ou 1 secteur d'activité Semaine 8 et 9 VALORISATION DE COMPETENCES MISES EN OEUVRE
- Bloc 1 PROJET COLLECTIF "1 métier
- 1 video" Réaliser une courte video sur 1 entreprise, 1 emploi ou 1 secteur d'activité Semaine 9 FINALISATION ET VALORISATION DU PROJET COLLECTIF
- Bloc 2 FORMATION MODULAIRE AGILE ET A LA CARTE : Module Illettrisme
- Groupe dédié constitué à partir de 4 apprenants relevant des degrés 1,2 ou 3 de l'Anlci fonctionnant en parallèle du groupe sur des séances repérées. Voir la Table de correspondance entre le RCCSP et le référentiel de certification du socle de connaissances et de compétences professionnelles De l'Anlci
- Bloc 2 : FORMATION MODULAIRE AGILE ET A LA CARTE : Module Numérique
- Bloc 2 : FORMATION MODULAIRE AGILE ET A LA CARTE Immersion en entreprise
- Accompagnement de l'immersion en entreprise : Démarches de recherche de l'entreprise d'accueil Préparation et prise de contact Visites de suivi de stage
- - Module Mobilité - Sensibilisation Hygiène et Sécurité
- BLOC 3 ACCOMPAGNEMENT ENTRETIEN DEFINITION DU PARCOURS
- BLOC 3 ACCOMPAGNEMENT SUIVI PARCOURS (coaching)
- BLOC 3 ACCOMPAGNEMENT ACCOMPAGNEMENT DE L'IMMERSON EN ENTREPRISE
- BLOC 3 ACCOMPAGNEMENT MISE EN OEUVRE PLAN D'ACTION
- Contenus transverses Elaboration de projet, du plan d'action individuel et mise en oeuvre des 1ères étapes

Conditions d'accès

Avoir 16 ans et être sorti du système scolaire depuis 1 an, Personnes avec des difficultés à s'inscrire ou à accéder aux autres offres de formation (en particulier, celles pour lesquelles un besoin d'accompagnement socio professionnel renforcé est repéré) Sans conditions d'accès en terme de niveau ( y compris les personnes relevant des degrés 1 et 2 Illettrisme ou en difficulté de maitrise de la langue) Adhésion exprimée à la proposition Visa+

Validation

Attestation de formation
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

GIP FTLV-IP