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Évaluer la performance de la fonction achats

Descriptif

Durée de la formation

Durée 21 heures
En centre 21 heures

Session

du 04 nov. 2019 au 06 nov. 2019  - Paris - 2ème (75)
du 04 nov. 2019 au 06 nov. 2019  - Paris - 2ème (75)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Définir et mettre en oeuvre les méthodes et les outils d'évaluation de la performance de la fonction achats.
Établir un diagnostic de performance de la fonction achats selon quatre axes d'analyse.
Identifier les actions d'amélioration de la performance de la fonction achats.

Description de la formation

Quiz amont
1er jour
Concevoir l'application du concept de l'évaluation fonctionnelle à la fonction achats
- Comprendre la nécessité d'évaluer une fonction pour la piloter
- Définir les composantes d'un modèle d'évaluation fonctionnelle
- Définir les 4 pôles d'évaluation fonctionnelle : activités, compétences, organisation et clients
- Concevoir les indicateurs et le baromètre de la performance d'une fonction
- Concevoir les 4 niveaux de maturité liés à l'évolution de la fonction achats
- Définir les axes majeurs de l'évolution de l'achat public
- Concevoir l'évaluation fonctionnelle comme un outil de maîtrise de la performance des achats
- Concevoir le pilotage de la performance d'une fonction à travers le tableau de bord
Évaluer l'activité des achats de l'organisme
- Définir les composantes et les tâches liées à l'activité des achats
- Identifier et analyser les données et les ratios de gestion liés aux achats
- Construire le référentiel de l'activité des achats selon la matrice de maturité des achats modélisée par la DAE
- Élaborer les questionnaires d'évaluation de l'activité des achats
Évaluer les compétences de la fonction achats
- Définir les acteurs et les compétences de la fonction achats
- Construire le référentiel des acteurs et des compétences de la fonction achats
- Élaborer les questionnaires d'évaluation des compétences liées au métier de l'achat
2e jour
Évaluer l'organisation, les moyens et les ressources de la fonction achats
- Définir les critères organisationnels de la fonction achats
- Construire le référentiel organisationnel de la fonction achats
- Déterminer les coûts et les délais internes de la fonction achats
- Déterminer les modalités de pilotage et de contrôle de la fonction achats
- Élaborer les questionnaires d'évaluation de l'organisation, des moyens et des ressources de la fonction achats
- Évaluer le taux de support structurel et organisationnel de la fonction achats
Évaluer la satisfaction des clients de la fonction achats
- Définir les critères de satisfaction des clients de la fonction achats
- Construire le référentiel des clients de la fonction achats
- Élaborer les questionnaires d'évaluation de la satisfaction des clients de la fonction achats
3e jour
Évaluer la performance globale de la fonction achats
- Évaluer le statut et le niveau de maturité de la fonction achats selon la matrice de maturité des achats modélisée par la DAE
- Construire la synthèse SWOT de la fonction achats à partir des 4 pôles d'évaluation
- Élaborer le baromètre d'évaluation de la performance globale de la fonction achats en 4 dimensions
- Identifier les axes d'amélioration de la performance de la fonction achats
- L'instrument de mesure de la performance achats (IMPACT) modélisé par la DAE
- Définir les objectifs de performance et les indicateurs associés
- Construire le tableau de bord du pilotage de la performance de la fonction achats
Quiz aval

Conditions d'accès

Maîtriser les règles de l'achat public et avoir une mission ou des compétences avérées dans l'organisation et le management de la fonction achats ou avoir suivi la formation " Organiser un service achats publics et le rendre performant".
Managers, cadres et responsables de services achats et marchés, directeurs et cadres des services juridiques et techniques, cadres et responsables du contrôle de gestion.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Achats (voir la fiche métier)

Direction des achats (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

ACP formation

Lieu de formation

ACP formations
35 Rue du Louvre
Paris - 2ème

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Centre de formation

ACP formations
35 Rue du Louvre
75002, Paris 2e

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