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Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Descriptif

Durée de la formation

Durée 826 heures
En entreprise 350 heures
En centre 476 heures

Session

du 07 sept. 2020 au 26 févr. 2021  - Paris - 12ème (75)
+ autres sessions
du 07 sept. 2020 au 26 févr. 2021  - Paris - 12ème (75)
du 07 sept. 2020 au 26 févr. 2021  - Paris - 12ème (75)
du 23 nov. 2020 au 25 juin 2021  - Paris - 12ème (75)
du 23 nov. 2020 au 25 juin 2021  - Paris - 12ème (75)

Objectif de la formation

Par votre double expertise pédagogique et technique, vous contribuez au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'acquisition d'une qualification et/ou la professionnalisation des personnes.
À partir d'une demande ou d'un référentiel, vous concevez, préparez, animez et évaluez une action de formation, accompagnez et adaptez les parcours.
Vous travaillez dans des organismes publics, privés ou en entreprise, comme salarié, en vacation ou travailleur indépendant. Vous exercez souvent en équipe et entretenez des relations avec le monde professionnel.

Description de la formation

Module 1. Construire une action de formation : théories et concepts clés de l'apprentissage des adultes et de l'ingénierie de formation
- analyse d'une demande de formation et d'un besoin de formation
- analyse des situations professionnelles
- le scénario pédagogique global
- évaluation des acquis
- évaluation de l'action de formation
- rédaction d'une offre de formation

Module 2. Préparer et animer des situations d'apprentissage : les concepts clés de l'ingénierie pédagogique
- élaboration du scénario pédagogique d'une séance
- préparation des ressources
- les modalités d'évaluation des apprentissages
- les dimensions RSE
- animation d'une séance de formation collective
- évaluation des apprentissages de la séance
- repérage des difficultés individuelles d'apprentissage et remédiation
- analyse de ses pratiques
Période en entreprise

Module 3. Contribuer à l'élaboration de dispositifs de formation : analyse des évolutions du contexte de la formation professionnelle continue
- formalisation du cahier des charges.
- les outils, les supports et les ressources pédagogiques utilisables dans un dispositif
- élaboration des outils de suivi de parcours
- veille concernant les modalités et conditions d'apprentissage
- contribution à l'évaluation d'un dispositif et rendu compte.

Module 4. Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en oeuvre de leur parcours : la posture d'accompagnement
- la conduite d'entretien
- la contractualisation des modalités pédagogiques
- la démarche diagnostique des difficultés d'apprentissage et les remédiations
- accompagnement dans l'élaboration ou la consolidation du projet d'insertion professionnelle
- mobilisation d'un réseau
- analyse de ses pratiques d'accompagnement
- veille sur les questions d'emploi, de formation et d'évolutions du territoire
Période en entreprise
Session de validation

Conditions d'accès

PLes pré-requis selon les deux profils possibles :
1) pour les personnes désirant former à un métier ou à des activités professionnelles : diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d'activité concerné et une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.
2) pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion, orientation : diplôme de niveau IV (bac) avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.
Pouvoir mobiliser une attention soutenue.
Capacité à développer des relations interpersonnelles positives, à s'adapter à un public varié parfois en difficulté sociale et à se centrer sur les difficultés d'autrui en faisant preuve d'empathie.
Capacité à animer des groupes.
Capacité à analyser sa pratique professionnelle.
Méthode, rigueur et créativité.

Validation

Titre professionnel formateur professionnel d'adultes;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Parcours personnalisable : Indifférent
0
Cours du jour : 476 h - Entreprise : 350 h
172 jours
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
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8 Rue Georges et Mai Politzer
Paris - 12ème

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