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Titre professionnel enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière

Descriptif

Durée de la formation

Durée 1190 heures
En entreprise 280 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 17 oct. 2019 au 24 juil. 2020  - Chalon sur Saône (71)
du 17 oct. 2019 au 24 juil. 2020  - Chalon sur Saône (71)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Acquérir des compétences nécessaires au métier "Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière" et d'obtenir le Titre correspondant à cette qualification professionnelle. Former des enseignants capable de:
- savoir réaliser et animer une pédagogie en salle
- savoir réaliser et animer une pédagogie en véhicule
- savoir réaliser et animer une action de sensibilisationen respectant le cadre réglementaire en vigueur et pour amener à des comportements sûrs et respectueux de l'environnement.
- savoir faire prendre conscience des responsabilités citoyennes, juridiques et sociales des conducteurs pour adopter des comportements sécuritaires.
- savoir faire respecter le code de la route, la réglementation et la Sécurité Routière.
- savoir faire intégrer les principes de développement durable dans l'enseignement de la conduite et de la Sécurité Routière.

Description de la formation

Le programme de formation ECSR est de 910h en centre de formation maximum et se décompose en 3 modules et 2 Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) et de 2 périodes de stage en entreprise de 140h chacune.
Module 1: Un tronc commun au CCP1 et au CCP2:
- L'environnement de la sécurité et de la sécurité routière
- Les fondamentaux spécifiques à l'enseignement de la sécurité et de la conduite routièreMODULE
2: Le CCP1: "Former des apprenants conducteurs par des actions
individuelles ou collectives dans le respect des cadres réglementaires
en vigueur.
- Ingénierie pédagogique appliqué à ECSR
- Animation pédagogique d'une séance de formation à la sécurité et conduite routière
- Pédagogie de la conduite sur véhicule léger
- Techniques d'évaluation et de la remédiation appliquées à l'ECSREn complément du CCP1 : Période d'observation et d'application en entreprise de 140hMODULE
3: Le CCP2: "Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à
l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement.
- Méthodologie d'analyse d'une demande relative à une prestation de sensibilisation
- Construction et préparation d'une action de sensibilisation à la Sécurité Routière
- Animation d'une séance de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l'environnement
- Évaluation des dispositifs et de ses pratiques professionnelles pour les faire évoluerEn complément du CCP2: Période d'observation et d'application en entreprise de 140hIl
est possible de commencer par l'un ou par l'autre des CCP sans que cela
soit pénalisant. Le candidat pourra travailler sous couvert de
l'A.T.R.E (Autorisation Temporaire Restrictive d'Exercer) pendant le
laps de temps lui permettant de préparer le CCP manquant.

Validation

Pendant la formation:
Le Ministère chargé de l'Emploi a décidé de formaliser les évaluations
passées en cours de formation ECF à partir d'un cadre et d'une
méthodologie partagée par l'ensemble des opérateurs, permettant ainsi de
contribuer à la qualité du système d'évaluation au titre professionnel.
Chaque organisme de formation est responsable de la pédagogie qu'il
déploie. C'est lui qui élabore et formalise les évaluations en cours de
formation. Mais nous nous s'appuyons sur les situations
d'évaluation-type qui sont conçues et mises progressivement à
disposition sur le site du ministère pour chaque titre professionnel.
Les situations d'évaluation-types sont décrites pour chaque activité
d'un titre professionnel de façon à couvrir toutes les compétences de
l'activité.
Le Dossier Professionnel présente des exemples de la pratique
professionnelle acquise pendant la formation du st ou au cours de votre
expérience professionnelle. Le DP vous permet de mettre en valeur la
pratique professionnelle et d'en parler au jury pendant l'entretien
final. Il permet également au formateur de connaître le niveau
d'intégration et de compréhension des compétences du stagiaire. L'examen: le mise en situation professionnelle (2h) l'entretien technique (1h) la présentation d'une action de sensibilisation à la Sécurité Routière
(30mn)
l'entretien technique (15mn) le questionnement à partir de productions (15mn)
l'entretien final (30mn) Les outils (grilles) ont été formalisés par l'AFPA.

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Securite publique (voir la fiche métier)

Formation en conduite de vehicules (voir la fiche métier)

Management de securite privee (voir la fiche métier)

Securite et surveillance privees (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

EXCELLENT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Vous avez au moins un an d'expérience en « Securite publique » !
Vous pouvez obtenir ce diplôme sans suivre la formation !
Validez vos acquis

ESPACE FORMATION ET PREVENTION

Lieu de formation

LB3
1 AVENUE DE VERDUN
Chalon sur Saône

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Centre de formation

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1 AVENUE DE VERDUN
71100, Chalon-sur-Saône

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