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Titre professionnel assistant(e) de vie aux familles

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En entreprise heures
En centre heures

Session

du 22 juil. 2021 au 17 déc. 2021  - Villeneuve St Georges (94)
+ autres sessions
du 22 juil. 2021 au 17 déc. 2021  - Villeneuve St Georges (94)
du 22 juil. 2021 au 17 déc. 2021  - Villeneuve St Georges (94)
du 07 févr. 2022 au 20 juin 2022  - Villeneuve St Georges (94)
du 07 févr. 2022 au 20 juin 2022  - Villeneuve St Georges (94)
du 04 avril 2022 au 30 août 2022  - Villeneuve St Georges (94)
du 04 avril 2022 au 30 août 2022  - Villeneuve St Georges (94)
du 11 juil. 2022 au 05 déc. 2022  - Villeneuve St Georges (94)
du 11 juil. 2022 au 05 déc. 2022  - Villeneuve St Georges (94)

Objectif de la formation

Inscrire les assistants de vie aux familles dans une démarche de qualification et de promotion professionnelle.
L'ADVF doit maîtriser les compétences suivantes :
- Capacité d'intervention ponctuelle ou régulière pour faciliter la vie quotidienne de personnes dites fragilisées comme les personnes âgées, malades ou handicapées, de familles avec de jeunes enfants ou tout simplement de toute personne qui les sollicite.
Cela se traduit par des services tels que l'assistance pour l'hygiène corporelle, l'alimentation, les déplacements, le bien
- vivre dans la société, la prise en charge de leurs jeunes enfants, l'entretien de leur cadre de vie.
- Assurer ses fonctions de façon autonome et s'adapte à des contextes familiaux différents.
- Veiller à prendre en compte la personne dans sa globalité, à établir des relations interpersonnelles tout en maintenant la distance professionnelle nécessaire et à respecter la vie privée des personnes aidées. Il (elle) favorise l'autonomie des personnes aidées. Il (elle) intervient dans le respect des règles de sécurité en prévenant les différents risques (domestiques, biologiques, psycho
- sociaux, routiers ou liés à l'activité physique). En cas d'urgence, il (elle) applique des consignes de sécurité.
Intervention dans un champ de compétences bien défini en veillant à ce que les limites ne soient pas dépassées.
L'ADVF est en contact direct avec la personne aidée, qu'elle soit adulte ou enfant, et/ ou avec la famille. S'il (si elle) a un encadrant, il (elle) lui rend compte régulièrement. Selon la situation de la personne, il (elle) peut intervenir en complémentarité avec des professionnels de la santé, des travailleurs sociaux et d'autres aides à domicile. Il (elle) peut être amené (e) à alerter des services d'urgence d'autonomie, enfants de moins de 3 ans, personnes en situation de handicap ou malades.
Le ou la diplômé(e) est à même d'effectuer un accompagnement et un soutien dans les actes essentiels de la vie courante : toilette, ménage, entretien du linge, préparation des repas, promenades et activités de loisirs.
-Permettre aux professionnels d'acquérir des méthodes d'accompagnement, une expertise spécifique auprès de publics vulnérables pour optimiser leurs chances de recrutement durable.
De plus, de façon transversale, le stagiaire devra maîtriser les compétences nécessaires :
-A une recherche d'emploi lui permettant d'accéder à l'insertion professionnelle durable
-A l'exercice de ses missions dans le respect des pratiques de développement durable propres à son domaine d'activité et plus largement en tant que citoyen dans la vie quotidienne

Description de la formation

Prendre contact, créer et maintenir une relation professionnelle avec la personne et son entourage, organiser les actes à accomplir en accord avec la personne et en s'adaptant au contexte.
Faire face aux situations d'urgence ou qui nécessitent la mise en place d'un relais, contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et sociale des personnes.
Mettre en oeuvre les techniques et gestes professionnels appropriés dans l'aide à la toilette, l'habillage, aux déplacements et à l'alimentation.
Protection de sécurité civique niveau I : PSC1
CCP2 - Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à kleur domicile :
Établir le premier contact, communiquer et assurer le relais des parents à chaque intervention, organiser le temps et les activités avec un ou plusieurs enfants,
-Assurer la sécurité physique et morale des enfants,
-Accompagner la socialisation et les apprentissages de base des enfants,
-Mettre en oeuvre les techniques et gestes professionnels appropriés aux enfants lors des levers et couchers, de la toilette et de l'habillage, des repas.
CCP3 - Assister les personnes dans l'entretien de leur cadre de vie et dans la préparation des repas :
-Débuter et conclure les interventions à domicile,
-Organiser les tâches domestiques en fonction du contexte et du temps imparti,
-Travailler en sécurité et prévenir les risques domestiques,
-Être attentif aux personnes et respecter leurs habitudes,
-Mettre en oeuvre les techniques et gestes professionnels appropriés dans l'entretien du logement, du linge, la préparation des repas et des courses. La formation s'effectue sur une amplitude de 8 à 12 mois pour les stagiaires qui doivent effectuer le parcours complet.
Stage couplé au CCP1 et CCP 3 : auprès d'un public de personnes âgées.
Stage couplé au CCP 2 : auprès d'un public familles enfants.
Les stagiaires doivent appréhender deux publics différents (âge et typologie) :
1)Approfondissement du développement durable spécifique au métier visé
2)Module de sensibilisation au Développement durable
3)Module de préparation à l'emploi et à la recherche de stage
4)Module accompagnement à la certification
5)Module accueil et bilan.

Conditions d'accès

Niveau de formation scolaire souhaité : 3ème.
Connaissance indispensable pour entrer en formation : savoir lire, écrire et compter.
Aptitudes physiques requises : bonne aptitude physique (pas de trouble de dos).

Validation

Titre professionnel assistant(e) de vie aux familles;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Assistance aupres d'adultes (voir la fiche métier)

Assistance aupres d'enfants (voir la fiche métier)

Services domestiques (voir la fiche métier)

Intervention sociale et familiale (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Vous avez au moins un an d'expérience en « Assistance aupres d'adultes » !
Vous pouvez obtenir ce diplôme sans suivre la formation !
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Animation 94 FCA

Lieu de formation

1 Rue du Moutier
Villeneuve St Georges

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Centre de formation

1 Rue du Moutier
94190, Villeneuve-Saint-Georges

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