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Thérapie ACT - accompagner les émotions des enfants/adolescents (anxiété, dépression, violence, ...)

Descriptif

Durée de la formation

Durée 21 heures
En centre 21 heures

Session

du 18 oct. 2021 au 20 oct. 2021  - Paris - 3ème (75)
du 18 oct. 2021 au 20 oct. 2021  - Paris - 3ème (75)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

- Comprendre et connaître les bases théoriques et scientifiques de la thérapie d'acceptation et d'engagement (Théorie des Cadres Relationnels)
- Comprendre les principes fondamentaux des processus pathologiques et thérapeutiques à travers les notions de rigidité et flexibilité psychologiques
- Connaître, comprendre et appliquer les 6 processus de l'ACT : défusion, acceptation, soi
- observateur, valeurs, actions valorisées et pleine conscience
- Comprendre et utiliser la Matrice ACT
- Comprendre, appliquer (voire essayer de créer) des adaptations chez l'enfant et l'adolescent

Description de la formation

Journée 1
9h00 - 13h00
Histoire de la thérapie ACT
- Ancrage historique et scienti que : Les TCC (thérapies cognitives et comportementales) de 1ère, 2e et 3e vague
- La théorie des cadres relationnels
14h00 - 17h00
La thérapie ACT : bases théoriques
- Thérapie ACT, Principes fondamentaux et ef cacité trans
- diagnostique : rigidité psycho
- logique et psychopathologies, exibilité psychologique
- L'hexa exe. Les 6 processus de exibilité psychologique :
1. L'acceptation des ressentis douloureux
2. La défusion cognitive
3. Le soi
- observateur
4. Les valeurs comme récompenses mentales
5. Les actions valorisées, actions
- récompenses
6. La pleine conscience
- Ateliers expérientiels : mise en pratique par jeux de rôles, par petits groupes, ...
Journée 2
9h00 - 13h00
Applications de la thérapie ACT
- Applications cliniques de la matrice ACT et de la che de suivi
- Adaptations et applications des processus de l'hexa exe chez l'enfant et l'adolescent
14h00 - 17h00
Ateliers expérientiels :
- Mise en pratique par jeux de rôles, ...
Journée 3
9h00 - 13h00
Mise en pratique :
- en petits groupes, des 6 processus thérapeutiques (acceptation, diffusion, soi
- observa
- teur, valeurs, actions valorisées et pleine conscience)
14h00 - 17h00
Mise en pratique :
- en petits groupes, de la Matrice ACT

Conditions d'accès

Aucun.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Ergotherapie (voir la fiche métier)

Orthophonie (voir la fiche métier)

Psychologie (voir la fiche métier)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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Lieu de formation

60 Boulevard de Sébastopol
Paris - 3ème

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Centre de formation

3 Rue du Colonel Moll
75017, Paris 17e

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