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Sensibilisation à la LOLF

Descriptif

Durée de la formation

Durée 14 heures
En centre 14 heures

Session

du 17 sept. 2020 au 18 sept. 2020  - Paris - 2ème (75)
du 17 sept. 2020 au 18 sept. 2020  - Paris - 2ème (75)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

- Décrire le contexte, les principes et les enjeux de la LOLF
- Identifier le rôle et les responsabilités des différents acteurs
- Analyser les impacts de l'application de la LOLF sur la gestion publique

Description de la formation

Définir le contexte de la mise en oeuvre de la LOLF
- Appréhender l'actuel contexte des finances publiques
- Comprendre la genèse de la réforme et les conditions de son entrée en vigueur
- Identifier les apports essentiels de la réforme budgétaire
Intégrer les éléments essentiels de la loi organique relative aux lois de finances du 1er août 2001
- Présentation des lois de finances et du budget général de l'État
- Les grands principes d'organisation des finances publiques d'un État
- Les principes d'annualité, d'unité, d'universalité, de spécialité, d'équilibre et de sincérité et leurs principales dérogations
- Les différentes catégories de lois de finances
Connaître le calendrier budgétaire
- Comprendre la procédure administrative de construction budgétaire dans la phase gouvernementale
- Appréhender la phase de l'adoption parlementaire
Identifier les acteurs de la gestion budgétaire
- La qualité des échanges entre les acteurs budgétaires , gage de performance
- Le dialogue de gestion relevant de l'ordonnateur et la procédure budgétaire :
- La programmation pluriannuelle : focus LPM 2019-2025
- La préparation budgétaire : l'expression des choix politiques, le principe de la Justification des crédits au Premier Euro (JPE)
- Le pilotage de l'exécution budgétaire : comprendre les principes de la comptabilité budgétaire (AE/CP)
- Le déploiement du Système d'Information Financière de l'État (SIFE) : CHORUS
- Principe de séparation avec le comptable, juge de la régularité
- Contrôle juridictionnel de la dépense
Étude de cas
Analyse d'une loi de finances initiale
Identifier les enjeux liés aux suivi de l'exécution des crédits de la loi de finances initiale (LFI)
- Rappel des rôles respectifs du Gouvernement, du Parlement et du Conseil constitutionnel
- Le vote des lois de finances initiale (LFI) et le suivi budgétaire
- La mise en place de la gestion et la réserve de précaution : confection les documents budgétaires (DRICE, DPG et CRG)
- Le schéma et les arbitrages de fin de gestion : l'atterrissage budgétaire
Comprendre la responsabilisation des gestionnaires de crédits
- La globalisation et la fongibilité asymétrique des crédits
- La déclinaison des responsabilités réaffirmées par le décret sur la gestion budgétaire et comptable publique du 7 novembre 2012 (RPROG, RBOP...)
Mesurer la performance
- Les engagements des gestionnaires devant le Parlement dans le pilotage de la performance : confection du Programme Annuel de Performances (PAP) et Rapport Annuel de Performances (RAP)
Appréhender le contrôle interne
- Les contrôles internes : sécurisation de l'activité financière et comptable (contrôle interne et financier)
- Les contrôles externes
- La loi de règlement
- Le rapport annuel de performance
- La Cour des comptes et la certification des comptes
Mise en situation professionnelle et cas pratique
Piloter la construction d'un Projet de Loi de Finances (PLF) sur un périmètre ministériel défi

Conditions d'accès

Posséder des connaissances budgétaires et comptables.
Tout agent d'une administration centrale ou déconcentrée ou d'un établissement public souhaitant se familiariser avec la LOLF.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Achats (voir la fiche métier)

Direction des achats (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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Lieu de formation

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35 Rue du Louvre
Paris - 2ème

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