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Se former pour lire, écrire, agir

Descriptif

Durée de la formation

Durée 300 heures
En centre 300 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 28 janv. 2019 au 31 déc. 2020  - Chauny (02)
du 28 janv. 2019 au 31 déc. 2020  - Chauny (02)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Cette formation vise à permettre aux candidats de :
- bénéficier de solutions adaptées et individualisées par rapport aux savoirs fondamentaux : acquisition d'un socle de connaissances et de compétences professionnelles de base autour notamment du savoir lire, écrire et compter .
- lever les freins à une insertion professionnelle
- acquérir les bases en matière de savoir
- être afin d'intégrer un collectif de formation et de travail.

Description de la formation

SAVOIRS GENERAUX
Français : savoir communiquer à l'oral et à l'écrit en fonction de l'interlocuteur et/ou de la situation (se présenter, répondre/à poser des questions, comprendre/transmettre une information, raconter une expérience personnelle, reformuler/synthétiser une information...)
Mathématiques : maîtriser les règles de base de calcul et de raisonnement (les 4 opérations, pourcentage, proportionnalité...)
Espace
- temps : se situer dans l'espace et dans le temps (maîtriser les régles de géométrie simple, les unités de mesure, lire/comprendre un plan...)
SAVOIRS APPLIQUES
Informatique : Savoir utiliser les outils numériques usuels (ordinateur, smartphone...) pour communiquer (messagerie vocale, Internet, instantanée...) ; effectuer des recherches et des démarches de la vie quotidienne, créer des documents à caractère professionnel (CV, lettre de motivation, compte
- rendu...), utiliser des outils d'auto
- formation (tutoriels, MOOC, serious games...)
Attitudes et comportements : apprendre à s'organiser, s'autoévaluer, s'auto
- former, travailler en équipe, effectuer des démarches seul (e) (professionnelles et administratives)
Gestes, postures, observation : mémoriser la disposition d'un ensemble d'objets, utiliser la communication non
- verbale, tenir compte d'indices (visuels, olfactifs...)
Règlementaire : respecter un règlement (intérieur, de sécurité) / une procédure qualité, transmettre un règlement, une procédure, décrire un dysfonctionnement...
Ouverture culturelle : identifier les codes et attitudes en usage dans l'entreprise / organisme de formation, prendre en compte le code et les usages de l'autre (collègue, hiérarchie, client...)

Conditions d'accès

Aucune
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Association pour le développement de l'emploi et

Lieu de formation

116 rue André Ternynck
Chauny

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Centre de formation

15 rue Charles Linne
02100, Saint-Quentin

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