Ferme la recherche

Se former pour lire, écrire, agir

Descriptif

Durée de la formation

Durée 300 heures
En centre 300 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2020  - Pont Ste Maxence (60)
+ autres sessions
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2020  - Pont Ste Maxence (60)
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2020  - Crépy en Valois (60)
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2020  - Creil (60)

Objectif de la formation

- Acquérir un socle de connaissances et de compétences professionnels de base notamment du savoir lire, écrire et compter par une prise en charge personnalisée et individualisée
- Lever les freins à une insertion professionnelle
- Acquérir les bases en matière de savoir
- être afin d'intégrer un collectif de formation et de travailNon renseigné

Description de la formation

Chaque parcours comporte 3 étapes pédagogiques :
- Une évaluation initiale, formalisée dont le résultat est remis et explicité au bénéficiaire
- Des séances de formation, dont les contenus devront nécessairement aborder la communication en langue française, la culture mathématique (règles de base de calcul et de raisonnement) et la culture numérique (notamment l'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique).
- Une évaluation finale, permettant de délivrer à chaque stagiaire une attestation de compétences au regard du Référentiel Compétences Clés en situation professionnelle (RCCSP)
La définition du parcours s'appuiera sur les 4 degrés du référentiel de l'ANLCI au regard de l'utilisation de l'écrit et du rapport aux compétences de base :
- DEGRE 1 : repères structurants
Les personnes qui ont acquis ce degré sont capables de se repérer dans l'univers de l'écrit, des nombres, dans l'espace des signes.
Elles participent à des échanges oraux avec des questions
- réponses simples.
Professionnellement, elles ont des capacités d'imitation, s'acquittant de tâches simples et souvent répétitives dans une activité lorsque l'exécution de ces tâches se réfère à un modèle précis.
- DEGRE 2 : compétences fonctionnelles pour la vie courante
Les personnes qui ont acquis ce degré sont capables, dans un environnement familier, de lire et d'écrire des phrases simples, de trouver des informations dans des documents courants, de donner et de prendre des informations orales lors d'un entretien, de résoudre des problèmes de la vie quotidienne nécessitant des calculs simples, etc.
Professionnellement, les personnes, s'acheminent dans un environnement familier vers la mise en place de savoir
- faire pratiques, à travers la maîtrise de consignes plus complexes exprimées avec un vocabulaire précis. La réalisation de ces tâches fait appel à une séquence coordonnée d'activités dans un cadre professionnel connu.
- DEGRE 3 : compétences facilitant l'action dans des situations variées
Les personnes qui ont acquis ce degré sont capables de lire et d'écrire des textes courts, d'argumenter, de résoudre des problèmes complexes, d'utiliser plus largement des supports numériques... elles s'approprien

Conditions d'accès

Aucune
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

Adéquation - Compiègne (Siège)

Lieu de formation

8 Ter rue Jean Moulin
Pont Ste Maxence

Cliquez sur ce lien pour calculer votre itinéraire

Centre de formation

3 Route de Choisy
60200, Compiègne

Voir toutes les formations de Adéquation - Compiègne (Siège)