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Se former à l'écriture littéraire et à ses techniques - module 3 - travailler la voix et le style

Descriptif

Durée de la formation

Durée 24 heures
En centre 24 heures

Session

du 02 déc. 2019 au 05 déc. 2019  - Paris - 5ème (75)
+ autres sessions
du 02 déc. 2019 au 05 déc. 2019  - Paris - 5ème (75)
du 02 déc. 2019 au 05 déc. 2019  - Paris - 5ème (75)
du 06 janv. 2020 au 09 mars 2020  - Paris - 5ème (75)
du 06 janv. 2020 au 09 mars 2020  - Paris - 5ème (75)
du 25 janv. 2020 au 21 mars 2020  - Paris - 5ème (75)
du 25 janv. 2020 au 21 mars 2020  - Paris - 5ème (75)
du 05 févr. 2020 au 25 mars 2020  - Paris - 5ème (75)
du 05 févr. 2020 au 25 mars 2020  - Paris - 5ème (75)
du 02 mars 2020 au 06 avril 2020  - Paris - 5ème (75)
du 02 mars 2020 au 06 avril 2020  - Paris - 5ème (75)
du 25 févr. 2020 au 21 avril 2020  - Paris - 5ème (75)
du 25 févr. 2020 au 21 avril 2020  - Paris - 5ème (75)
du 19 mars 2020 au 30 avril 2020  - Paris - 5ème (75)
du 19 mars 2020 au 30 avril 2020  - Paris - 5ème (75)
du 29 févr. 2020 au 09 mai 2020  - Paris - 5ème (75)
du 29 févr. 2020 au 09 mai 2020  - Paris - 5ème (75)
du 09 mars 2020 au 11 mai 2020  - Paris - 5ème (75)
du 09 mars 2020 au 11 mai 2020  - Paris - 5ème (75)
du 15 févr. 2020 au 17 mai 2020  - Paris - 5ème (75)
du 15 févr. 2020 au 17 mai 2020  - Paris - 5ème (75)
du 26 mars 2020 au 11 juin 2020  - Paris - 5ème (75)
du 26 mars 2020 au 11 juin 2020  - Paris - 5ème (75)
du 26 avril 2020 au 14 juin 2020  - Paris - 5ème (75)
du 26 avril 2020 au 14 juin 2020  - Paris - 5ème (75)
du 12 mai 2020 au 30 juin 2020  - Paris - 5ème (75)
du 12 mai 2020 au 30 juin 2020  - Paris - 5ème (75)
du 06 mai 2020 au 01 juil. 2020  - Paris - 5ème (75)
du 06 mai 2020 au 01 juil. 2020  - Paris - 5ème (75)
du 30 mai 2020 au 04 juil. 2020  - Paris - 5ème (75)
du 30 mai 2020 au 04 juil. 2020  - Paris - 5ème (75)

Objectif de la formation

-Se situer
L'écriture relève à ses débuts, selon la formule de Vladimir Nabokov dans Autres rivages, de la course d'orientation . On cherche à se situer, on se construit des repères. Les textes d'auteurs utilisés pour les propositions ou à partir d'elles, qu'ils soient contemporains ou plus anciens, permettent de situer les techniques utilisées à la fois dans une histoire (littéraire) et dans une pratique personnelle en devenir.
- Découvrir et s'approprier des techniques
Il s'agit de s'approprier à la fois un processus général, celui de la production de textes complexes, et les compétences précises qui lui sont associées (à titre d'exemple : nommer une sensation, travailler la répétition et la variation, écrire en phrases brèves ou longues, utiliser ses rêves, tenir le journal d'un projet, créer un suspense, construire un récit).
-Faire émerger son potentiel, affirmer une vraie fluidité rédactionnelle
À travers la lecture de ses textes et les retours qu'il reçoit, de l'intervenant mais aussi des participants, chacun découvre ses points forts, ainsi que ceux qu'il sera amené à développer. Une réelle fluidité, issue du recours régulier à l'écriture, s'affirme. Chacun repère la singularité de sa propre langue écrite, qu'il déploie avec plus d'assurance. Les compétences rédactionnelles ainsi acquises peuvent être réinvesties de manière autonome, au
- delà de la formation, dans l'écriture accompagnée de manuscrits, puis dans des projets personnels.

Description de la formation

La formation permet de progresser pas à pas, module par module. Vous choisissez votre rythme et votre moment favorable : le nombre de modules dans l'année qui vous convient, le créneau (matin, soir, samedi, dimanche, journée en semaine, vacances, par séances de 3 ou de 6 heures). Il convient, en revanche, de suivre les modules dans l'ordre : ils constituent un parcours pédagogique cohérent.

Module 3 : Travailler les voix et le style
Avec ce module, l'intervenant vous pose la question de l'énergie nécessaire à l'avancée de vos textes : d'où vient
- elle ? Quel est votre rapport à la poésie et à la contrainte ? Et à la phrase ? Vous êtes invité à vous approprier l'enjeu des styles narratifs et de la voix dans la littérature contemporaine (style indirect libre, monologue intérieur, polyphonie). Pratiquement, vous produisez une petite narration de la vie intérieure (Belinda Cannone). L'expérience vous permet de questionner vos choix de style : phrases brèves ou longues, lexique, images, clichés. Vous n'apprenez pas à bien écrire , comme au XIXe siècle : vous visez une écriture juste .

Conditions d'accès

Avoir suivi les précédents modules (ou l'équivalent, pour les participants qui viennent d'autres organismes de formation).

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Ecriture d'ouvrages, de livres (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Aleph-Écriture

Lieu de formation

Aleph écriture
7 Rue Saint-Jacques
Paris - 5ème

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Centre de formation

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7 Rue Saint-Jacques
75005, Paris 5e

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