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Savoir mener un bilan de compétences

Descriptif

Durée de la formation

Durée 14 heures
En centre 14 heures

Session

du 12 mars 2020 au 13 mars 2020  - Paris - 10ème (75)
+ autres sessions
du 12 mars 2020 au 13 mars 2020  - Paris - 10ème (75)
du 22 juin 2020 au 23 juin 2020  - Paris - 10ème (75)
du 28 sept. 2020 au 29 sept. 2020  - Paris - 10ème (75)
du 14 déc. 2020 au 15 déc. 2020  - Paris - 10ème (75)

Objectif de la formation

Dans une dynamique de changement, le bilan est une étape importante, préalable à toute évolution professionnelle : il est essentiel, en effet, pour celui qui se trouve à un tournant de carrière, de faire le point sur son passé professionnel et de bâtir un projet personnel d'évolution qui présente une véritable cohérence avec sa compétence actuelle et ses motivations profondes.

Description de la formation

Qu'est
- ce que le bilan de compétences ?
Pourquoi effectuer des bilans ?
Comment sont organisés les bilans individuels ?
- Phase préalable : Information des candidats.
- Phase active d'investigation.
Conduire les investigations nécessaires et d'apporter au candidat des pistes de réflexion.
- Faire le point sur son vécu professionnel.
- Assurer les bases du bilan : expérience professionnelle, situation actuelle, projet d'évolution...
- A l'aide d'un questionnaire d'évaluation, analyser le passé professionnel, les réalisations effectuées et les résultats obtenus.
- Vérifier les acquis professionnels, dégager les points forts et les points faibles et préciser les zones de progrès et de réussite.
- Analyser les capacités techniques.
- Réaliser une série de tests pour permettre au candidat de mieux se connaître.
- Evaluer les capacités intellectuelles et morales.
- Vérifier les motivations pour entreprendre une évolution professionnelle.
- Explorer les scénarios de réussite.
- Etudier les évolutions envisagées.
- Retenir les solutions qui sont, non seulement cohérentes avec la personnalité, les compétences et la motivation
des candidats, mais aussi compatibles avec les contraintes de l'environnement ou les possibilités du marché.
- Valider le projet.
- Etablir le rapport de synthèse et le plan d'action.
Le bilan peut
- il être organisé en groupe ?
- Le bilan est individualisé.
- Le groupe facilite l'organisation du bilan.
- Le bilan s'enrichit de l'apport du groupe.

Conditions d'accès

Aucun.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Developpement des ressources humaines (voir la fiche métier)

Management des ressources humaines (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Proformalys

Lieu de formation

Proformalys
5 Rue Fénelon
Paris - 10ème

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Centre de formation

Proformalys
14 Avenue de l'Opéra
75001, Paris 1er

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