Réaliser un entretien annuel d'évaluation - réussir les entretiens annuels de vos collaborateurs
Descriptif
Durée de la formation
Durée 14 heures
En centre 14 heures
Session
du 04 oct. 2021 au 05 oct. 2021
- Plaisir (78)
+ autres sessions
du 04 oct. 2021 au 05 oct. 2021
- Plaisir (78)
du 04 oct. 2021 au 05 oct. 2021
- Malakoff (92)
du 04 oct. 2021 au 07 oct. 2021
- Malakoff (92)
du 04 oct. 2021 au 07 oct. 2021
- Plaisir (78)
du 15 nov. 2021 au 16 nov. 2021
- Plaisir (78)
du 15 nov. 2021 au 16 nov. 2021
- Malakoff (92)
du 15 nov. 2021 au 18 nov. 2021
- Malakoff (92)
du 15 nov. 2021 au 18 nov. 2021
- Plaisir (78)
du 06 déc. 2021 au 07 déc. 2021
- Plaisir (78)
du 06 déc. 2021 au 07 déc. 2021
- Malakoff (92)
du 06 déc. 2021 au 09 déc. 2021
- Plaisir (78)
du 06 déc. 2021 au 09 déc. 2021
- Malakoff (92)
Objectif de la formation
Comprendre les enjeux, les objectifs et les étapes de l'entretien annuel d'évaluation
Positionner l'entretien annuel d'évaluation comme un outil de management, de gestion des ressources humaines et de dynamisation de l'équipe
Optimiser sa préparation
Savoir le conduire
Appliquer les techniques de communication
Positionner l'entretien annuel d'évaluation comme un outil de management, de gestion des ressources humaines et de dynamisation de l'équipe
Optimiser sa préparation
Savoir le conduire
Appliquer les techniques de communication
Description de la formation
1.La définition et les enjeux de l'entretien d'évaluation
Ses spécificités par rapport aux autres entretiens
La différence entre entretien professionnel et entretien d'évaluation
Un outil d'aide au dialogue
Un outil de management
Un outil de gestion prévisionnelle des compétences
Les principes de mise en oeuvre : l'absence de jugement et une analyse basée sur des faits
2.La notion de compétences
Les trois dimensions de la compétence : savoir, savoir
- faire, savoir
- être
L'évaluation des compétences acquises ou à développer
3.La notion d'objectif
Les critères de qualité d'un objectif
La technique SMART pour définir des objectifs
La définition des objectifs de l'équipe
La définition des objectifs individuels
L'élaboration des indicateurs de résultats
4.La préparation de l'entretien
La préparation matérielle : aménagement du temps et de l'espace
La préparation du bilan de l'année écoulée au regard des objectifs qui devaient être réalisés
La formalisation des nouveaux objectifs
5.La conduite de l'entretien
Le rôle des acteurs
L'utilisation de la grille
Les trois temps forts de l'entretien
6.L'après entretien
??La rédaction du compte
- rendu
Le suivi du collaborateur et la réalisation des objectifs
7.Les méthodes de communication
Les principes de la communication
Les obstacles à la communication : filtres, interférences, préjugés, stéréotypes
Les attitudes de communication verbales et non verbales
Les attitudes de Porter
Les techniques d'écoute active
Les techniques d'argumentation
Ses spécificités par rapport aux autres entretiens
La différence entre entretien professionnel et entretien d'évaluation
Un outil d'aide au dialogue
Un outil de management
Un outil de gestion prévisionnelle des compétences
Les principes de mise en oeuvre : l'absence de jugement et une analyse basée sur des faits
2.La notion de compétences
Les trois dimensions de la compétence : savoir, savoir
- faire, savoir
- être
L'évaluation des compétences acquises ou à développer
3.La notion d'objectif
Les critères de qualité d'un objectif
La technique SMART pour définir des objectifs
La définition des objectifs de l'équipe
La définition des objectifs individuels
L'élaboration des indicateurs de résultats
4.La préparation de l'entretien
La préparation matérielle : aménagement du temps et de l'espace
La préparation du bilan de l'année écoulée au regard des objectifs qui devaient être réalisés
La formalisation des nouveaux objectifs
5.La conduite de l'entretien
Le rôle des acteurs
L'utilisation de la grille
Les trois temps forts de l'entretien
6.L'après entretien
??La rédaction du compte
- rendu
Le suivi du collaborateur et la réalisation des objectifs
7.Les méthodes de communication
Les principes de la communication
Les obstacles à la communication : filtres, interférences, préjugés, stéréotypes
Les attitudes de communication verbales et non verbales
Les attitudes de Porter
Les techniques d'écoute active
Les techniques d'argumentation
Conditions d'accès
Aucun.
Validation
Réaliser un entretien annuel d'évaluation;Attestation de suivi de présence
Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)
Developpement des ressources humaines (voir la fiche métier)
Management des ressources humaines (voir la fiche métier)
Informations complémentaires
2
FOAD : 14 h
1 jour
Et après la formation ?
NON DÉTERMINÉ
Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
- Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
- Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
- Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
- Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
- Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?
Excellens Formation
Lieu de formation
À distance
Centre de formation
59 Rue Claude Chappe
78370, Plaisir
