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Que faire du clown qui est en nous ? - niveau 2

Descriptif

Durée de la formation

Durée 16 heures
En centre 16 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2019  - Pérols (34)
+ autres sessions
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2019  - Pérols (34)
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2019  - Perpignan (66)
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2019  - Toulouse (31)

Objectif de la formation

Ne pas être pris au dépourvu Habiter sa place, son rôle Animer un groupe

Description de la formation

Définition des cadres d'utilisation possible des compétences Clown Sur la base des fonctions de chacun : Identification des domaines et actions dans lesquelsles compétences clown peuvent être utilisées ; Rappel des règles du clown, lecadre et son importance et pourquoi ces règles ; Reconnexion avec son clown (reprisede quelques exercice du 1er niveau) ; Limites et protections : A quel moment est
- cevraiment opportun ? avec ou sans le nez ?Bienveillance, écoute et ancrage et décalage sont les fondements du clownL'ancrage et la mise en mouvement
- le silence et la paroleL'écoute et savoir : ne rien faire, rien dire, accepter de ne pas savoirLe clown : un langage puissant au service du coach et de l'accompagnantNe pas sur
- jouer, ne pas jouer, être vrai : différence entre clown et théâtreApports du clown pour la non violence et la gestion de l'agressivitéL'approche paradoxale : l'inattendu, le décalage : Quels effets sur l'autre ?Construction de son propre contenu qu'ai
- je appris ? Où, quand, avec qui et commentle traduire dans mes actions professionnelles ? Qu'est
- ce que cela apportera deplus à moi
- même et à aux autres ?

Conditions d'accès

Avoir suivi le niveau 1

Validation

Attestation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Developpement personnel et bien-etre de la personne (voir la fiche métier)

Psychologie (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

Art'Incelle Formation