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Psychopédagogie des troubles des apprentissages - dynamique et outils d'un accompagnement sur-mesure

Descriptif

Durée de la formation

Durée 14 heures
En centre 14 heures

Session

du 05 nov. 2020 au 06 nov. 2020  - Paris - 3ème (75)
du 05 nov. 2020 au 06 nov. 2020  - Paris - 3ème (75)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Connaître les éléments de dépistage, de diagnostic et de prise en charge des troubles spécifiques des apprentissages
Construire l'accompagnement psychopédagogique pour un enfant en difficulté
Savoir élaborer un programme de remédiation adapté après une évaluation
Connaître et maitriser les outils psychopédagogiques disponibles

Description de la formation

Journée 1
9 h 00 - 13 h 00
La psychopédagogie pour une approche intégrative des troubles d'apprentissage
- Qu'est
- ce que la psychopédagogie ?
- Des enfants empêchés de penser aux troubles dys : comment différencier les retards des troubles ?
- Des fonctions exécutives aux apprentissages : une modélisation développementale pour comprendre les difficultés et adapter les aides
- Apports des neurosciences à la prise en charge psychopédagogique
- Vignettes cliniques
14 h 00 - 17 h 00
Les quatre temps de la prise en charge psychopédagogique
- Que nous apprennent les enfants empêchés de penser ?
- De l'évaluation cognitive à la mesure de la Zone Proximale de Développement
- La réponse à l'intervention : une stratégie sur mesure
- De la résistance aux remédiations des troubles dys : le facteur temps comme outil à part entière
Journée 2
9 h 00 - 13 h 00
Outils et supports pratiques en psychopédagogie : ateliers pratiques et mises en situation (1/2)
- Outils pratiques pour accompagner au quotidien
- Aménager les supports : la logique de l'ergonomie inclusive
- Le corps pour apprendre : une passerelle vers la logique et les apprentissages
- Etude de cas en vidéo
14 h 00 - 17 h 00
Outils et supports pratiques en psychopédagogie : ateliers pratiques et mises en situation (1/2)
- Prise en charge groupales des difficultés d'apprentissage (DDCP)
- Les outils numériques au service de la pédagogie
- Présentation d'aménagements pédagogiques spécifiques
- Vignettes cliniques

Conditions d'accès

Aucun.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Ergotherapie (voir la fiche métier)

Orthophonie (voir la fiche métier)

Reeducation en psychomotricite (voir la fiche métier)

Psychologie (voir la fiche métier)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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Lieu de formation

ANAE FORMATIONS - BD DE SEBASTOPOL
60 BOULEVARD DE SEBASTOPOL
Paris - 3ème

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Centre de formation

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3 Rue du Colonel Moll
75017, Paris 17e

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