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Bachelor Grade I - Prépa design - E-learning

Descriptif

Durée de la formation

Durée 290 heures
En centre 290 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2020  - Montluçon (03)
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2020  - Montluçon (03)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Le Bachelor grade I ou Prépa Design (ex Manaa) a pour objectif de vous donner toutes les bases nécessaires avant de vous spécialiser dans les domaines des arts appliqués.
Vous allez acquérir :
- les fondamentaux du dessin (modèle vivant, dessin d'observation, perception, perspective, volume)
- les bases dans le domaine des arts appliqués (design d'espace, design de produit, design de mode, design graphique)
- une culture artistique, un regard critique le discernement de votre orientation dans le domaine des arts appliqués
- votre propre processus créatif et apprendre à le maîtriser la capacité à travailler sur un cahier des charges
- les éléments pour vous préparer aux concours et entretiens selon le cursus de votre choix.
Modalités d'évaluation
- Contrôle continu et suivi individualisé.
- Vérification des acquis en cours et en fin de formation.
Fin de formation
- Formation certifiante grade I et II
- Formation diplômante grade III

Description de la formation

Matières enseignées :
- Design
- Dessin
- Arts plastiques
- Histoire de l'art
- Sciences appliquées
- Orthographe (option selon formule) - Anglais (option selon formule) - Confiance renforcée
- Communication personnelle
Design :
- Design graphique : Logo , identité visuelle, mise en page, typographie
- Design d'espace : Volume, décor, dessin et plan d'architecture
- Design de produit : Dessin d'objet, packaging, conception, 3D
- Design de mode : Esquisse, stylisme, illustration de mode
- Créativité : Méthodologie de travail, cahier d'inspiration, planche tendance, construction d'un message
Arts Plastiques :
- Techniques : Acrylique, aquarelle, pastel sec et gras, crayon de couleur
- Effets : Matières, textures, épaisseurs, transparence, formes, rythmes, pleins, vides, mouvement, flou, bruit
- Mise en pratique : Cercle chromatique, fabrication et mélange des couleur, mise en couleur, gamme colorée, unité graphique, illustration dynamique, scénographie, volume, perspective en maquette, cadrage
Dessin
Les bases : le matériel, les différents supports :
- L'oeil : Apprendre à dessiner c'est apprendre à regarder
- Effets : Textures, ombres, lumières, densités, dégradés, - Anatomie : ossature, musculature, équilibre, puissance, précision, surface
- Perspective : Cavalière, frontale à 1,2 et 3 points de fuites
- Décor et personnage : croquis, volume, formes complexes, mouvement, encrage
Communication Personnelle :
- Organisation : Clefs de la réussite, le quotidien, gestion et méthode créative
- Le métier : orientation et métiers porteurs, le monde professionnel, les statuts
- Communiquer : les plateformes, le book, les réseaux sociaux, les événements et salons
Histoire de l'Art :
- La Préhistoire, L'antiquité Grecque et Romaine, Le Moyen ge Roman et Gothique
- La Renaissance, L'époque Classique
- Le XIXème siècle, le XXème siècle
Sciences Appliquées :
- Les transformations de

Conditions d'accès

Créativité, curiosité, persévérance

Validation

Attestation de formation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Creation en arts plastiques (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Cours en E-learning - 10 h par semaine de cours en vidéos (explications, exercices et corrections type accessibles 24h/24 sur notre plateforme) - 1 h par semaine en direct webcam en groupe pour répond
2
6 à 12 mois par grade selon formule
Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

Ecole la Fontaine