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Plan de développement des compétences : de sa définition à sa mise en oeuvre

Descriptif

Durée de la formation

Durée 21 heures
En centre 21 heures

Session

du 29 sept. 2021 au 01 oct. 2021  - Paris - 15ème (75)
du 29 sept. 2021 au 01 oct. 2021  - Paris - 15ème (75)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Identifier les différentes étapes de la construction du plan de développement des compétences
Analyser un recueil de besoins
Élaborer un plan de développement des compétences
Construire un cahier des charges.

Description de la formation

1. Points clés des impacts de la réforme de la formation sur le plan de développement des compétences
2. Appréhender le contexte formation de son entreprise
3. Recueillir et analyser les besoins de formation
4. Déterminer les moyens et construire le plan
5. Budgéter le dispositif envisagé
6. Présenter et vendre le plan
faire une présentation générale en lien avec les orientations de l'entreprise par action ou par projet : qui, quoi, quand, comment, pourquoi, à quel coût ?
présenter le plan à la DG
présenter le plan CSE : informations à transmettre, possibilité de modifier le calendrier de consultation
promouvoir le plan en interne : auprès de l'encadrement, des salariés
Exercice pratique : identifier les arguments à mettre en avant pour présenter le plan à la DG et au CSE (cas fil rouge)
7. Acheter des formations
qualité en matière de formation : connaître les nouvelles règles et les impacts pour les différents acteurs
se repérer sur le marché et sélectionner l'offre
concevoir les appels d'offres et rédiger les cahiers des charges
différencier les achats inter
- et intra
- entreprises
gérer les relations avec les prestataires
Étude de cas : analyser un cahier des charges
8. Mettre en oeuvre le plan
mettre en oeuvre une gestion de la formation efficace : planifier les actions, suivre le réalisé
bien gérer la formation : choix de l'OF, optimisation et suivi budgétaire
piloter la mise en oeuvre du plan et assurer le suivi logistique et administratif
Étude de cas : analyser un tableau de bord de suivi
9. Assurer un suivi qualitatif et évaluer le plan
évaluer les actions et mettre en oeuvre des outils d'évaluation
repenser la place et le rôle de l'évaluation des actions dans un contexte de développement des compétences
analyser le contenu du plan et évaluer
Exercice de synthèse (roue digitale WheelDecide) : identifier les points essentiels de son plan d'actions pour chaque étape du plan.

Conditions d'accès

Aucun.

Validation

Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Developpement des ressources humaines (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

EXCELLENT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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Lieu de formation

76 Boulevard Pasteur
Paris - 15ème

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Centre de formation

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75015, Paris 15e

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