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PIC - POEC: parcours de formation pour devenir e-formateur

Descriptif

Durée de la formation

Durée 400 heures
En entreprise 105 heures
En centre 295 heures

Session

du 10 mai 2021 au 30 juil. 2021  - Toulouse (31)
+ autres sessions
du 10 mai 2021 au 30 juil. 2021  - Toulouse (31)
du 10 mai 2021 au 30 juil. 2021  - Montpellier (34)

Objectif de la formation

Cette formation vise à professionnaliser le publicconcerné dans les métiers de la formation d'adultes, à partir de ses expériences et de son savoir
- faireprofessionnel et dans le contexte actuel qui nécessite des compétencesaugmentées.
En effet, il s'agit de former le formateur dedemain ... déjà attendu par les organismes de formation employeurs, pourqu'il puisse développer une aisance digitale dans l'accompagnement dudéveloppement des compétences. Il sera ainsi en mesure de choisir des outilsnumériques pertinents afin de créer des apprentissages ludiques et efficientspour ses propres apprenants.
Véritable couteau suisse de la formation, ilaura acquis, à l'issue de la formation, les compétences opérationnelles suivantes :
créer, animer, accompagner et évaluer une séquence deformation en présentiel
transformer sa pratique formative en présentiel enpratique formative à distance
utiliser les fonctions de base d'une plateformed'apprentissage en ligne
promouvoir son offre de formation avec les réseaux sociaux

Description de la formation

Module1: Animationde dispositifs de formation
Module2: deformateur à e
- formateur

Module 3: Plateforme d'apprentissage en ligne

Module 4: Formateur et community manager
Stage 105h

Conditions d'accès

Il s'agit d'un parcours modulaire qui accueillera deux types de demandeurs d'emplois: ceux qui ont une expérience professionnelle hors formation d'adultes et qui suivront le cursus complet (Cohorte 1) ceux qui ont déjà une certification (et/ou une expérience professionnelle significative) comme formateurs et qui ne suivront qu'une partie du cursus (Cohorte 2) Cette expérimentation en Région Occitanie a été pensée comme un parcours de formation qui développera des compétences permettant un recrutement à court terme, en organisme de formation, a priori celui dans lequel le stagiaire effectuera ses périodes de stages. Deux bassins d'emploi sont concernés: Montpellier et Toulouse. A l'entrée en formation, sont requises les capacités suivantes: o En communication : se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. o En bureautique : utiliser les fonctions courantes d'un traitement de texte et d'internet. o Compte-tenu des modalités de formation à distance un équipement informatique personnel et une connexion de qualité sont nécessaires.

Validation

Attestation de formation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Enseignement general du second degre (voir la fiche métier)

Enseignement superieur (voir la fiche métier)

Enseignement technique et professionnel (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

1
3 mois
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

Université Toulouse Jean Jaurès_Service de la Formation Continue et de l'Apprentissage