Ferme la recherche

PIC_POEC_Garde d'Enfants

Descriptif

Durée de la formation

Durée 399 heures
En entreprise 70 heures
En centre 329 heures

Session

du 30 sept. 2019 au 19 déc. 2019  - Nîmes (30)
du 30 sept. 2019 au 19 déc. 2019  - Nîmes (30)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Sous réserve d'obtenir l'agrément du conseil général, les titulaires de cette certification peuvent exercer l'activité d'assistant(e) maternel(le).La garde d'enfants/assistant(e) maternel(le) prend en charge des enfants de la naissance à l'adolescence, dans le cadre d'une relation contractuelle avec les parents. Cette activité se déroule au domicile des parents pour l'emploi de garde d'enfants, et au domicile du salarié pour l'emploi d'assistant(e) maternel(le). La garde d'enfants/assistant(e) maternel(le) délimite et sécurise les locaux et espaces réservés aux enfants de façon à respecter les règles et les espaces dédiés à leurs activités et à leur repos. Il (elle) a construit son activité multi employeur afin de prendre en charge plusieurs activités et a installé le suivi de cette activité. Il (elle) accompagne un ou plusieurs enfants dans les actes de la vie quotidienne, prend en compte les attentes des familles et la singularité de chaque enfant; au préalable, il (elle) a préparé son intervention et organisé le développement de chacun; enfin, il (elle) conclu son intervention avec les parents. La garde d'enfants/assistant(e) maternel(le) aménage et sécurise le logement et les espaces de vie et de jeux, en fonction d'une évaluation des risques.
- Aptitudes attestées : attribuer les espaces réservés aux activités, réaliser l'aménagement de l'espace de travail, prévenir les accidents domestiques.La garde d'enfants/assistant(e) maternel(le) construit et initialise son activité professionnelle, organise son activité multi
- employeur et prend contact avec les familles.
- Aptitudes attestées : délimiter son champ d'intervention, obtenir un agrément (pour les assistants maternels), se faire connaitre, convenir d'un premier rendez
- vous avec la famille, recevoir ou se présenter à la famille, écouter la demande des parents et la réajuster, négocier et arrêter les termes du contrat, préparer son cadre d'intervention, obtenir le règlement de sa prestation et administrer son activité multi employeur, transmettre les informations du suivi de l'activité.La garde d'enfants/assistant(e) maternel(le) prépare son intervention, accueille ou se présente aux familles, prend en charge chaque enfant.
- Aptitudes attestées : réguler son activité, diversifier les activités à proposer aux enfants, accueillir ou se présenter, s'informer des événements familiaux et de l'état de l'enfant, accompagner la séparation, proposer le programme d'activités, réaliser le programme des activités d'éveil et de développement, accompagner les actes de la vie quotidienne.

Description de la formation

Module Compétences
- Métiers :
- Module 1 : Gestion de son activité multi
- employeur
- Module 2 : Organisation de l'espace professionnel (= BLOC 2)
- Module 3 : Relation et communication efficaces
- Module 4 : Accompagnement à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de 0 à 3 ans (= BLOC 8)
- Module 5 : Mise en oeuvre d'une réponse aux besoins de l'enfant et de son environnement (= BLOC 9)Module Employabilité :
- TRE : Techniques de recherche d'emploi : fondamentaux de la valorisation de son profil et organisation de sa démarche
- Module fondamentaux : Coaching individuel, accompagnement
- dont module usage du numérique : Acquisition des compétences de base des outils numériques se fera spécifiquement au travers de mises en situation pratiques liées à la recherche d'emploiStage en entreprise

Conditions d'accès

Demandeur d'emploi inscrit à Pôle Emploiayant validé un projet dans l'aide à la personne, maîtrisant le français oral et écrit, mobile et disponible pour s'investir dans une formation

Validation

Validation des BLOC 2 : Organisation de l'espace professionnel, / BLOC 8 : Accompagnement à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de 0 à 3 ans / BLOC 9 : Mise en oeuvre d'une réponse aux besoins de l'enfant et de son environnement

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Assistance aupres d'enfants (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Vous avez au moins un an d'expérience en « Assistance aupres d'enfants » !
Vous pouvez obtenir ce diplôme sans suivre la formation !
Validez vos acquis
Informations pratiques

IRFA Sud Nîmes

Lieu de formation

160 rue Michel Debré
Nîmes

Cliquez sur ce lien pour calculer votre itinéraire

Centre de formation

160 rue Michel Debré
30900, Nîmes

Voir toutes les formations de IRFA Sud Nîmes