Ferme la recherche

PECS, niveau 1

Descriptif

Durée de la formation

Durée 13 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 oct. 2018 au 31 déc. 2019  - Grenoble (38)
+ autres sessions
du 01 oct. 2018 au 31 déc. 2019  - Grenoble (38)
du 01 oct. 2018 au 31 déc. 2019  - Lyon - 2ème (69)

Objectif de la formation

Cet atelier aborde les bases théoriques de l'Approche Pyramidale de l'Education sur lesquelles s'étaye le PECS puis il détaille la mise en place de chacune des 6 phases du PECS. A l'issue des deux jours de formation, chaque stagiaire est à même d'enseigner le PECS à un enfant ou un adulte présentant des troubles de la communication orale./n

Description de la formation

1er JOUR/n
Matin :/n
Introduction à la formation/n
-Présentation des objectifs de l'atelier/n
-Définition du PECS et de son cadre d'utilisation/n
-Caractéristiques de la population concernée/n
Approche Pyramidale de l'Education /n
1-Base de la Pyramide/n
-Fonctionnalité des activités d'enseignement/n
-Principes de mise en place du renforcement/n
-Modalités et fonctions de la communication/n
-Evaluation et gestion des comportements inadaptés/n
2- Sommet de la Pyramide/n
-Principes de généralisation des apprentissages/n
-Formats de leçons distinctes et séquentielles/n
-Stratégies d'enseignement (incitations/façonnement)/n
-Présentation des 2 types de corrections d'erreurs/n
3-Prise et Analyse des données/n
Après
- midi :/n
Préparation au PECS/n
-Evaluation et hiérarchisation des renforçateurs/n
-Mise en place matérielle (classeur, images)/n
-Aménagement de l'environnement/n
Phase I : L'échange du message de communication /n
Phase II : Les obstacles à la communication/n
-Distance au partenaire de communication/n
-Distance au classeur de communication/n
-Interpellation du partenaire de communication/n
2ème JOUR/n
Matin :/n
Révision du premier jour/n
-Récapitulation théorique/n
-Réponses aux questions/n
Phase III : Discrimination des images /n
IIIA/n
-Choix entre l'image d'un objet désiré et l'image d'un objet non désiré/n
-Stratégies alternatives permettant de pallier les difficultés de discrimination/n
IIIB/n
-Choix parmi deux images d'objets désirés/n
-Choix parmi 3 à 5 images d'objets désirés/n
-Organisation des images dans le classeur/n
3-Prise et Analyse des données/n
Après
- midi :/n
Phase IV : Mise en place de la bande
- phrase Je veux + objet désiré/n
-Ajout de l'objet désiré sur la bande
- phrase/n
-Ajout du je veux sur la bande
- phrase/n
-Enseignement du pointage des images/n
-Incitation à l'émergence du langage oral/n
Introduction des attributs/n
-Structuration de la phrase à 3 termes/n
-Choix entre l'image d'un attribut désiré et l'image d'un attribut non désiré/n
-Choix entre deux images d'attributs désirés/n
Phase V : Réponse à la question qu'est
- ce que tu veux ?/n
-Incitation par pointage qui est ensuite estompée/n
-Leçons associant demandes spontanées et demandes réactives/n
Phase VI : Commentaire ( je vois , j'entends , je sens ...)/n
-Introduction d'une nouvelle amorce de phrase/n
-Choix entre deux amorces de phrases/n
-Extension à de nouvelles amorces de phrases/n
Conclusion de l'atelier/n
/n

Conditions d'accès

Aucun Prérequis/n

Validation

Attestation de formation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Accompagnement medicosocial (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Pecs France

Lieu de formation

PECS France
11 rue du Général Mangin
Grenoble

Calculez votre itinéraire

Centre de formation

Pecs France
13 Rue Jean Mermoz
94340, Joinville-le-Pont

Toutes les formations et avis pour Pecs France