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"PARCOURS PROFESSIONNALISANT METIERS TECHNIQUES DU SPECTACLE VIVANT OPTION PLATEAU/LUMIERE" (15Q00801648I9904)

Descriptif

Durée de la formation

Durée 750 heures
En entreprise 250 heures
En centre 500 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 02 janv. 2018 au 28 juin 2019  - Le Soler (66)
du 02 janv. 2018 au 28 juin 2019  - Le Soler (66)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

"Dans son appellation générale, le régisseur de spectacle vivant conçoit et supervise la mise en oeuvre des dispositifs techniques nécessaires à la réalisation d'un spectacle ou d'un évènement.
Selon son poste, il coordonne ou trouve des solutions techniques nécessaires au montage du lieu, et répond aux demandes des artistes. Ceci selon le type de spectacle ou d'évènements et toujours en accord avec les règles de sécurité.
Pour ces raisons, nous proposons des parcours totalement individualisés composés de modules généralistes et communs associés à des modules techniques permettant la spécialisation ou la polyvalence de chacun dans le, ou les secteurs correspondants à leur profil professionnel :
-Option machinerie, plateau, sécurité
-Option lumière
Compétences générales :
Evaluer :
-Analyser les demandes et les besoins des organisateurs et des artistes
Préparer :
-Conduire les études techniques préalables à la réalisation d'un spectacle ou évènement
-Planifier les installations nécessaires à la réalisation du spectacle et de l'évènement : Concevoir un plan d'implantation et recenser le matériel nécessaire
Gérer :
-Gérer l'administration matérielle d'un équipement
-Organiser l'accueil des intervenants et gérer les équipes
-Evaluer et proposer des solutions concernant les moyens humains, économiques et matériels
Capacités attestées :
En machinerie/plateau :
Il est garant du bon fonctionnement de l'équipement du plateau et, dans certains cas, assure l'encadrement des machinistes. Il est responsable du montage et de l'adaptation des décors, des mouvements des décors et accessoires de spectacle puis du démontage. Il gère la conduite machinerie durant le spectacle ou la manifestation.
Compétences : montage, mise en oeuvre, démontage, plan, construction, dessin technique.
* Connaissances : connaissance de l'espace scénique, des techniques et technologies du matériel, des techniques liées au décor.
En lumière :
- il a une fonction d'organisation, d'exécution et, dans certains cas, d'encadrement des techniciens lumière. Il est garant du bon fonctionnement de l'installation lumière. Il est responsable du montage et du réglage de l'installation lumière puis du démontage. Il gère la conduite lumière durant le spectacle ou la manifestation. Il peut être amené à réaliser une création lumière simple sous la responsabilité du réalisateur artistique. Il est responsable de l'entretien du matériel d'éclairage.
Compétences : montage et réglage, mise en oeuvre, démontage
* Connaissances : connaissance de l'électricité, des principes généraux d'éclairage, des techniques et technologies du matériel.
Compétences, aptitudes, et connaissances associées aux deux options :
* Compétences : bonne gestion de documents (fiche technique, conduite...) et des outils d'aide à la régie (dossiers techniques, informatique).
* Aptitudes : animation d'équipe, veille technologique,
* Connaissances : histoire du spectacle, organisation du travail, droit et législation da

Description de la formation

MODULE DE FORMATION MODULE GENERAL : TECHNIQUE ET LOGISTIQUE Volume Horaire:52h"oNOTIONS FONDAMENTALES D'ELECTRICITE
oNOTIONS FONDAMENTALES D'ELECTRONIQUE
oMAINTENANCE DU MATERIEL
oGESTION ET ENTRETIEN D'UN PARC DE MATERIEL
oCABLAGE ET CONNECTIQUE.
"MODULE DE FORMATION PRINCIPES FONDAMENTAUX DE LA REGIE GENERALE Volume Horaire:52h"oPRESENTATION DES METIERS DU SPECTACLE VIVANT.
oHISTOIRE DU THEATRE ET DES LIEUX DE LA REPRESENTATION
oLE RAPPORT SCENE
- SALLE
oL'OBSCURITE DANS LES SALLES
oLE RETRO
- PLANNING D'ACTIVITES
oLA LOGISTIQUE DES ACTIVITES
oSECURITE AU TRAVAIL
oSECURITE DES PUBLICS
oLES EPI, LE TRIANGLE DU FEU, LA PREVENTION
"MODULE DE FORMATION MACHINERIE DU SPECTACLE Volume Horaire:52h"oELEVATION DE CHARGE
oESPACE 2D ET ALTIMETRIE
oLES DIFFERENTES BOITES NOIRES
oLES EQUIPES A MAIN ET CONTREBALANCEES
oLES NoeUDS
oIMPLANTATION ITALIENNE, IMPLANTATION ALLEMANDE
oMANIPULATION DE DECORS
oMONTAGE DE PONT
"MODULE DE FORMATION PRINCIPES DE BASE DU SIGNAL AUDIO Volume Horaire:44h"oPERCEPTION AUDITIVE, NATURE ET PROPAGATION DU SON, ANALYSE FREQUENTIELLE, SPECTRE, OCTAVE.
oCOMPLEXITE D'UN SIGNAL, FILTRAGE ANALOGIQUE, MESURE DU SIGNAL, LA PHASE.
oCONVERSION ANALOGIQUE NUMERIQUE, LIAISONS NUMERIQUES
oACOUSTIQUE ELEMENTAIRE
"MODULE DE FORMATION TECHNIQUES AUDIO ELEMENTAIRES Volume Horaire:52h"CONSOLE DE MIXAGE
oPRINCIPES DE BASE
oROUTING ET MONITORING
oARCHITECTURE ET CONNEXION
oLIAISONS AUDIO
oLE PREAMPLI, L'EQUALISATION, LES AUXILIAIRES, LE PFL.
oAPPLICATION SUR LES CONSOLES ANALOGIQUES ET NUMERIQUES.
oCONCEPTION D'UNE SONORISATION LEGERE.
MICROPHONIE
oCARACTERISTIQUES ET TECHNOLOGIES
oREFERENCES MICROPHONIQUES
oLA TECHNOLOGIE HAUTE FREQUENCE
oPRISE DE SON CONFERENCE, PETITE FORMATION
"MODULE DE FORMATION LUMIERES : PRINCIPES DE BASE Volume Horaire:50h"oNOTION D'OPTIQUE, NOTION D'ELECTRICITE
oLA CHAINE LIGNE, LES DIFFERENTS TYPES DE PROJECTEURS ET LEURS USAGES COURANTS.
oPRINCIPE DE BASE DES GRADATEURS ANALOGIQUES ET NUMERIQUES.
oLES REGLES DE L'ACCROCHAGE
oREGLAGES DE PROJECTEURS
oAPPLICATION DES DOCUMENTS DE TRAVAIL : PATCH, PLAN DE FEU.
oPRATIQUE D'UN D'ORGUE MANUEL.
oMISE EN oeUVRE D'UN PLAN DE FEUX.
"MODULE DE FORMATION LUMIERES : PERFECTIONNEMENT 1 - MISE EN oeUVRE DES PROJECTEURS ASSERVIS Volume Horaire:60h"oPERFECTIONNEMENT A L'UTILISATION ET A LA PROGRAMMATION DES JEUX D'ORGUES A MEMOIRE
oCONCEPTION D'UNE CONDUITE
oLES CHOIX TECHNIQUES / ARTISTIQUES EN FONCTION DU GENRE
oETUDE DES PRINCIPES TECHNOLOGIQUES ET DES POSSIBILITES TECHNIQUES QU'OFFRENT LES PROJECTEURS ASSERVIS (LES FILTRES DICHROIQUES, ANALYSE COLORIMETRIQUE)
"MODULE DE FORMATION LUMIERES : PERFECTIONNEMENT 2 - MAITRISE DE LA PROGRAMMATION DE LA CONSOLE LUMIERE GRAND MA 2 Volume Horaire:60h"oPRESENTATION DE LA C

Conditions d'accès

"Conditions d'accès : -Etre envoyé par un prescripteur -Dossier de candidature -Entretien et tests de sélection Prérequis : Quel que soit la qualification recherchée, -Niveau Bac minimum (si niveau inférieur, aptitudes d'apprentissage évaluées lors des tests) Spécifiquement, selon les objectifs de formation du candidat, nous vérifierons que le candidat ait des prérequis en matière de : -Connaissance de l'environnement du spectacle vivant professionnel (théâtre, danse, musique, évènementiel,...) -Aisance technique avec l'outil informatique et son environnement -Aisance technique appréciée en fonction du profil et de l'option du candidat -posséder une expérience significative du spectacle vivant, et en particulier du travail en plateau -avoir un intérêt pour les techniques spécifiées et un sens artistique affirmé pour l'éclairage -avoir un projet professionnel défini et réaliste Conditions particulières d'accès à la formation -avoir 18 ans -ne pas avoir de problème de dos -être mobile "

Validation

"3 modes de validation :
Les certifications
-certification à la formation à la sécurité au public SSIAP 1 - organisme certifié
-certification à l'habilitation électrique - organisme certifié
-certification au travail en hauteur
-certification à la formation CACCES R 389 - Conduite en sécurité des chariots de catégories 1,3 et 5 - organisme certifié
Le contrôle continu de formation (validation par modules)
L'évaluation finale
Le jury d'évaluation sera composé de 5 membres professionnels représentant, pour 3 d'entre eux, le collège des salariés et pour 2 d'entre eux le collège des employeurs.
Deux membres de ce jury seront issus de la formation professionnelle.
A la fin de la formation, il sera délivré un certificat de compétence par module acquis et un certificat de compétences général cosigné par des professionnels reconnus du secteur délivré après passage d'une épreuve de type : mise en situation dans le cadre d'un cas réel.
"

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Decor et accessoires spectacle (voir la fiche métier)

Regie generale (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

Institut de Développement et d'Enseignement Méditerranéen

Lieu de formation

31 rue Chateaubriand
Le Soler

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Centre de formation

31 rue Chateaubriand
66270, Le Soler

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