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Parcours Passerelle du Diplôme d'Etat Accompagnant Educatif et Social - Option Education inclusive et à la vie ordinaire

Descriptif

Durée de la formation

Durée 322 heures
En entreprise 175 heures
En centre 147 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 sept. 2017 au 31 déc. 2020  - Die (26)
+ autres sessions
du 01 sept. 2017 au 31 déc. 2020  - Die (26)
du 01 sept. 2017 au 31 déc. 2020  - Annonay (07)
du 01 sept. 2017 au 31 déc. 2020  - Valence (26)
du 01 sept. 2017 au 31 déc. 2020  - Romans sur Isère (26)
du 01 sept. 2017 au 31 déc. 2020  - Romans sur Isère (26)
du 01 sept. 2017 au 31 déc. 2020  - Crest (26)
du 01 sept. 2017 au 31 déc. 2020  - Privas (07)

Objectif de la formation

L'accompagnant prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d'être actrice de son projet de vie./n
Il accompagne les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de la vie sociale, scolaire et loisirs./n
Il veille à l'acquisition, la préservation ou à la restauration de l'autonomie d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle./n
Il contribue à l'épanouissement de la personne à son domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social./n

Description de la formation

Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale: 14 heures/n
Appréhender l'organisation du système éducatif et connaître la réglementation spécifique applicable aux élèves en situation de handicap, en accueil collectif/n
Se positionner en tant qu'AES/n
Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité: 63 heures/n
Connaître les règles d'hygiène et de sécurité des lieux considérés/n
Connaître les incidences du handicap sur les apprentissages/n
Favoriser la démarche inclusive/n
Connaître les conséquences de la situation de handicap sur l'environnement scolaire et éducatif/n
Savoir se positionner en tant que professionnel et en tant qu'AES/n
Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés: 28 heures/n
Connaître la spécificité de l'intervention en milieu scolaire et en accueil collectif de mineurs/n
Participer à la mise en oeuvre du projet personnalisé en milieu scolaire et en accueil collectif de mineurs/n
Repérer et gérer les situations de violences, d'agressivité et de maltraitance/n
S'approprier le contexte professionnel/n
Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne: 42 heures/n
Savoir prévenir le risque d'isolement ou de mise à l'écart et contribuer à l'inclusion de la personne dans son environnement/n
Savoir communiquer avec les familles et les aidants naturels/n
Se positionner en tant qu'AES/n

Conditions d'accès

Etre titulaire du DE AMP ou du DE AES dans une autre spécialité./n

Validation

Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social spécialité accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Soins d'hygiene, de confort du patient (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

GRETA Viva 5

Lieu de formation

Zone Artisanale de Cocause
Die

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Centre de formation

37 rue Barthélemy de Laffemas
26901, Valence

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