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Musiques populaires de Biskra en Algérie

Descriptif

Durée de la formation

Durée 35 heures
En centre 35 heures

Session

du 04 avril 2021 au 09 avril 2021  - Brest (29)
du 04 avril 2021 au 09 avril 2021  - Brest (29)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Objectifs pédagogiquesI
- Jouer des thèmes issus d'un répertoire de musiques du monde de tradition orale
1. Mémoriser et reproduire les thèmes étudiés issus d'une musique du monde de tradition orale donnée
2. Appliquer les modes de jeu collectif relatifs à la tradition donnée
II
- Employer des techniques vocales et/ou instrumentales appropriées à la tradition orale donnée
1. Reproduire les techniques vocales ou instrumentales spécifiques de la tradition donnée
2. Adapter ces techniques à son instrument dans le cas où il n'est pas présent dans l'expression musicale concernée
III
- Interpréter des thèmes musicaux issus d'un répertoire de musiques du monde dans le respect des éléments stylistiques
1. Utiliser des timbres vocaux et instrumentaux caractéristiques de la tradition musicale donnée
2. Pratiquer des formes rythmiques utilisées dans la tradition musicale donnée
3. Appliquer l'ornementation caractéristique de la tradition musicale donnée
4. Appliquer des nuances caractéristiques de la tradition musicale donnée
5. Pratiquer l'improvisation, ou les variations caractéristiques de la tradition musicale donnée
IV
- Analyser des thèmes caractéristiques de la tradition orale donnée
1. Reconnaître et identifier les éléments stylistiques d'un répertoire issu de la tradition orale donnée
2. Décrire et analyser un répertoire issu de la tradition orale donnée
3. Contextualiser les thèmes étudiés dans la tradition orale donnée

Description de la formation

- Travail sur le répertoire du diwân de Biskra
- Il se compose de 2 suites
- l'une de jour l'autre de nuit
- et de 7 rythmes.
- le travail débutera par la pratique de la suite de jour. En fonction de la progression des musiciens, la suite de nuit pourra être abordée.
- le chant est la base du travail et la percussion qui sera utilisée est le qouretou, très aiguë, et trois autres tambours circulaires kolo, sereh, et, benga, ainsi que les crotales métalliques qarqabou (pluriel de qraqeb) utilisés par les chanteurs.
- Travail d'analyse musicale
- le développement de ces savoir
- faires passera par un travail d'analyse musicale qui permettra à chaque stagiaire d'identifier et de comprendre le répertoire spécifique
- présentation du diwân, du choix du répertoire et de sa portée pédagogique par Camel Zekri. - Pratique
- tous les stagiaires travailleront ensuite sur une suite* de jour :
- mise en place rythmique (7 rythmes)
- mise en place vocal ( chant à répondre )
* On entend par suite, des enchaînements de mélodies différentes. L'importance de la variation sera soulignée.
- Des temps d'explication sur la polyrythmie ainsi que des temps de mise en pratique instrumentale (instruments mélodiques) seront mis en place.
Les instruments mélodiques à tempérament égal fixe devront utiliser des techniques adaptées au jeu de certaines échelles non tempérées ( bending travail sur l'embouchure, faux doigtés).
- Des ateliers pratiques en petits groupes à partir du travail collectif permettront d'aborder des formes possibles d'improvisation instrumentale.

Conditions d'accès

? Les candidats doivent avoir la capacité et la volonté de travailler la musique par le chant et les expressions rythmiques. ? Les musiciens/chanteurs doivent avoir l'habitude de travailler sans support écrit. En amont du stage, chaque participant recevra des enregistrements de quelques thèmes qui seront travaillés pendant le stage, pour une écoute préparatoire.

Validation

Interpréter une musique du monde de tradition orale

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Enseignement technique et professionnel (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

ASSOCIATION DROM

Lieu de formation

60 RUE DU CHATEAU
Brest

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Centre de formation

60 rue de Château
BP 91039
29210, Brest

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