Master mention sciences de l'éducation parcours formation de formateurs et d'encadrants

Durée 348 heures

En entreprise 150 heures

En centre 198 heures

-Il s'agit de concevoir des dispositifs de formation et une démarche formative en tenant compte de ces dynamiques individuelles, groupales, institutionnelles. Il permet également l'accès, aux praticiens qui le souhaitent, à la recherche dans ce domaine.
-A travers la recherche réflexive et les approches cliniques (psychosociologique, socio
- clinique, psychanalytique, socio
- anthropologique), cette formation fournit des repères pour l'analyse des pratiques et des conduites constitutives de l'activité, l'élaboration d'une "posture professionnelle" face aux mutations actuelles des métiers.
-A travers la démarche socio
- historique, ce master propose également des clefs de compréhension dans le temps long, confronte les postures professionnelles à l'actualité des problématiques et des politiques éducatives, socio
- éducatives, sanitaires et sociales, ainsi qu'aux représentations et idéaux collectifs dont ces métiers se soutiennent.

-2 enseignements théoriques (80h pour 10 ECTS) à choisir parmi :
ET1 - Aux croisements de l'éducation nouvelle, de l'éducation populaire et de l'éducation spécialisée (40h
- 5 ECTS)
ET2 - Clinique de l'éducation contemporaine (40h
- 5 ECTS)
ET3 - Etudier et analyser les situations et pratiques éducatives et scolaires (40h
- 5 ECTS)
ET4 - Professionnalisation et identité professionnelle : sujets et collectifs de travail (40h
- 5 ECTS)
ET5 - Evolution des politiques éducatives et des institutions : des conceptions aux pratiques (40h
- 5 ECTS)
-4 enseignements méthodologiques (80h pour 10 ECTS) :
EM1 - Concevoir, animer et évaluer une action de formation (en lien avec le stage des étudiants) (20h
- 2 ECTS)
EM2 - Animer une action de formation (en lien avec le stage des étudiants) (20h
- 3 ECTS)
EM3 - Entendre et observer le terrain (en lien avec le stage des étudiants) (20h
- 3 ECTS)
EM4 - Analyser sa pratique professionnelle. Approche clinique (20h
- 2 ECTS)
-2 enseignements d'initiation à la recherche (40h pour 2 ECTS) :
IR1 - Accompagnement méthodologique du mémoire (20h
- 1 ECTS)
IR2 - L'entretien de recherche (20h
- 1 ECTS), au choix :
L'entretien de recherche, démarche sociologique
L'entretien de recherche, démarche clinique
-4 enseignements spécialisés (80h pour 8 ECTS)
Métiers de l'enseignement :
PS2 - L'exercice professionnel en milieu difficile (20h
- 2 ECTS)
PS4 - Approche socio
- didactique des pratiques d'enseignement et de formation (20h
- 2 ECTS)
Métiers du soin et de l'action sociale et éducative
PS7 - Le travail social pour et contre qui ? : les années 2000 dans le miroir des années 70 (20h
- 2 ECTS)
PS8 - Des savoirs aux compétences : évolution des dispositifs de formation dans les champs socio
- éducatif et sanitaire (20h
- 2 ECTS)
-2 Eléments de professionnalisation (30 ECTS)
EP1 - Projet tutoré et stage (200h
- 2 ECTS)
EP2 - Rédaction et soutenance du mémoire (28 ECTS)

L'accès à cette spécialité professionnelle peut se faire par 2 voies :
après avoir obtenu un M1 ou une maîtrise en sciences de l'éducation ou dans le domaine des sciences humaines et sociales
ou par équivalence, sur décision de la commission pédagogique : pour les candidats qui exercent déjà une activité professionnelle de formateurs d'adultes, et pour les candidats ayant un diplôme professionnel dans les métiers de l'enseignement, de l'éducation, du travail social et de la santé ainsi qu'une expérience professionnelle de plusieurs années.

Master mention sciences de l'éducation;Attestation de suivi de présence

Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics (voir la fiche métier)

Management de structure de sante, sociale ou penitentiaire (voir la fiche métier)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)