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Master Sciences du Langage Parcours Analyse des Discours Médiatiques, Institutionnels et Politiques (présentiel et EAD)

Descriptif

Durée de la formation

Durée 874 heures
En entreprise 528 heures
En centre 346 heures

Session

du 01 sept. 2019 au 30 sept. 2020  - Montpellier (34)
du 01 sept. 2019 au 30 sept. 2020  - Montpellier (34)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Le Master deuxième année M2 Analyse des discours médiatiques institutionnels et politiques prépare les étudiants à la recherche dans tous les domaines de l analyse du discours et des interactions. Il repose sur une démarche d analyse du discours et des interactions en contexte médiatique numérique interculturel. La structure et les contenus de ce M2 ont été conçus de manière à fournir aux étudiants une culture disciplinaire solide et étendue et à les préparer efficacement à la recherche notamment en leur proposant des parcours en lien étroit avec l orientation de la recherche propre aux deux équipes du département de sciences du langage. À ce titre les étudiants de M2 en présentiel ont l obligation d assister à six séminaires de recherche choisis dans la liste des séminaires proposés par les deux laboratoires de recherche sur lesquels s adosse le master Dipralang et Praxiling . Tous les étudiants du master doivent s initier à la recherche avec notamment la rédaction d un mémoire qui fera l objet d une soutenance.

Description de la formation

Parcours sociolinguistique et politiques linguistiques
- éducatives SOLIPOLE
- Maîtriser les outils théoriques et méthodologiques pour établir un diagnostic sociolinguistique en situation plurilingue
- Savoir problématiser des questions relatives à l énonciation et à la parole au contact de langues et aux imaginaires linguistiques
- Connaître et analyser de façon critique les politiques linguistiques et éducatives des institutions européennes Conseil de l Europe et Union Européenne et leur influence sur les politiques linguistiques étatiques
- Faire aborder sous des angles complémentaires historique sociolinguistique didactique la manière dont le français entre en contact avec d autres langues en France et sur le continent africain
- Acquérir une formation théorique et méthodologique suffisante pour entreprendre une recherche doctorale dans les domaines de la sociolinguistique et des politiques linguistiques et éducatives
- Être capable d analyser dans toute sa complexité et de façon critique la réalité sociolinguistique dans des contextes socio
- culturels et géopolitiques divers et contrastés
- Se préparer efficacement à la recherche en apprenant à - Identifier correctement et problématiser un objet de recherche en sciences du langage
- Sélectionner des informations bibliographiques en fonction d un objet de recherche
- Justifier les choix théoriques et méthodologiques
- Mettre en perspective les savoirs acquis pour développer une réflexion critique à leur propos. Le parcours Analyse des discours médiatiques institutionnels et politiques
- Développer des compétences pour exploiter les informations quantitatives et qualitatives obtenues par l utilisation des outils de traitement automatique des corpus capacité à construire à partir de ces données des questions de recherche sur le discours notamment médiatique
- Acquérir des connaissances en phonétique et plus particulièrement dans l analyse de la voix et de connaissances dans l analyse de la mimo
- gestualité pour l analyse des corpus radiophoniques et télévisuels
- Maîtriser des outils linguistiques permettant de décrire le fonctionnement dialogique de tout discours et plus particulièrement celui des discours médiatiques
- Approfondir l analyse des discours institutionnels et politiques à travers la notion de scénographie
- Acquérir les outils de la sémantique interactionnelle pour décrire les corpus d interaction dans des environnements technologiques vidéocommunication dispositifs technologiques divers
- Acquérir les outils de la pragmatique dans le cadre de l analyse des contextes de production et dans la comparaison interculturelle
- Acquérir une formation théorique et méthodologique suffisante pour entreprendre une recherche doctorale dans les domaines de l analyse du discours et des interactions.

Conditions d'accès

En M2 - Sont admisà faire acte de candidature les étudiants titulaires du M1Analyse des discours médiatiques institutionnels et politiques sous réserve de l accord du directeur de recherche et du responsable du master. - Pour les titulaires d autres diplômes l accès est soumis à l étude d un dossier par la commission pédagogique de validation. En formation continue Toute personne en reprise d études salarié demandeur d emploi doit contacter le Service de Formation Continue de l Université Paul Valéry - SUFCO Bât. B - 4ème ét. TÉL. 04 67 14 55 55 inf. a target rel sufco #0x40# univ-montp3.fr inf. a - inf. a href https sufco.univ-montp3.fr target _blank rel www.sufco.fr inf. a L expérience professionnelle une autre voie d accès au diplôme. La Validation des Acquis Professionnels VAP La Validation des Acquis de l Expérience VAE SUFCO Bât. B - 4ème ét. TÉL. 04 67 14 55 58 - inf. a target rel vae #0x40# univ-montp3.fr inf. a - inf. a href https sufco.univ-montp3.fr target _blank rel www.sufco.fr inf. a Les étudiants internationaux doivent se renseigner sur la procédure spécifique développée sur le site de l université International gt inf. a href https www.univ-montp3.fr fr etudes- C3 A0-montpellier-en-lmd target rel Études à Montpellier en LMD inf. a Cette formation est également ouverte en Enseignement à distance EAD . Vous pouvez vous renseigner sur les modalités d accès en contactant le service de l EAD de l Université inf. a target rel ead-master #0x40# univ-montp3.fr inf. a inf. a href https www.univ-montp3.fr fr formation-lp enseignement-à-distance choisir-sa-formation target rel https www.univ-montp3.fr fr formation-lp enseignement-à-distance choisir-sa-formation inf. a

Validation

Master

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Journalisme et information media (voir la fiche métier)

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Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Université Paul Valery - Montpellier 3

Lieu de formation

UNIVERSITÉ PAUL VALERY - MONTPELLIER 3 Route de M
nde
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34090, Montpellier

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