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Master 2ème année Didactique du FLE/FLS : appropriation, apprentissage et dispositifs d'enseignement, parcours 4 : Politiques linguistiques-éducatives et environnements numériques (PLEEN) (en FOAD)

Descriptif

Durée de la formation

Durée 520 heures
En entreprise 400 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 14 oct. 2019 au 22 mai 2020  - Besançon (25)
+ autres sessions
du 14 oct. 2019 au 22 mai 2020  - Besançon (25)
du 12 oct. 2020 au 21 mai 2021  - Besançon (25)

Objectif de la formation

L'objectif du Master FLE Parcours PLEEN est de former des diplômés ayant
des connaissances et des compétences théoriques et pratiques dans le
domaine des langues FLE/FLS/FLSco et langues secondes en contextes
multilingues et multiculturels, dans les divers environnements et
dispositifs existants ou émergeants.
Ces spécialistes doivent maîtriser les modèles et concepts nécessaires à
l'étude des contextes, environnements et dispositifs d'appropriation
des langues, des interactions langagières en présentiel ou en ligne et à
celle des processus d'appropriation d'une langue étrangère ou seconde
par des sujets caractérisés par des différences linguistiques,
culturelles, sociales. Ils doivent, en particulier, connaître les
principes didactiques relatifs à l'enseignement du FLE/FLS/FLSco ou
d'une langue seconde en tenant compte de variables telles que le public,
les langues en contact, les contextes culturels, les outils
didactiques, les environnements et les dispositifs d'apprentissage.

Description de la formation

UE1 Notions
théoriques, savoirs disciplinaires, méthodologie de la recherche
UE2 Diffusion du français
dans le monde
- Français
langue de scolarisation
- Francophonie
et contacts de langue
UE3 Langues, cultures,
espaces : Cultures
francophones
- Francophonie
et contacts de langue
UE4 Diffusion des langues
et environnements numériques
- Multimédia
en classe de FLE
- Formation en ligne
UE5 Transversale
- Professionnalisation :
certification
UE6 Stage et Mémoire professionnel ou de
recherche

Conditions d'accès

Avoir le niveau II.

Validation

contrôle continu et examens finaux

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Coordination d'edition (voir la fiche métier)

Traduction, interpretariat (voir la fiche métier)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Direction d'etablissement et d'enseignement (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

2
400 heures de période pratique en milieu professionnel
7 mois.
Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE - SERVICE FORMATION CONTINUE