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Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré "professeur des écoles"

Descriptif

Durée de la formation

Durée 921 heures
En entreprise 665 heures
En centre 256 heures

Session

du 04 sept. 2020 au 30 juin 2021  - Le Havre (76)
du 04 sept. 2020 au 30 juin 2021  - Le Havre (76)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Le Master MEEF vise à former des praticiens compétents sur les plans scientifique et didactique, à leur assurer la réussite au CRPE, à les accompagner dans leur intégration professionnelle jusqu'à leur titularisation.
L'obtention du master reposant sur la réalisation d'un mémoire, une poursuite d'études en Master Recherche ou Doctorat, en Domaine formation des enseignants, en fonction du domaine choisi par l'étudiant est en outre envisageable.
Ce parcours donne également accès aux différents concours de la fonction publique d'État et territoriale. En outre, la maîtrise de connaissances à la fois variées et approfondies constitue un atout important pour l'insertion dans le monde du travail. D'autres types d'employeurs que l'Éducation Nationale sont susceptibles d'être intéressés par des étudiants bénéficiant d'une solide culture générale, d'une curiosité et d'un esprit scientifiques leur permettant de réagir avec rapidité et efficacité aux problèmes qu'ils rencontrent.

Description de la formation

Le M2 se fait sous la forme de 2 cursus :
- Cursus A (alternants FSTG) pour les étudiants admis au concours (professeurs des écoles stagiaires)
- Cursus NA (non
- alternants Etudiants) pour les étudiants non admis au concours.
La structuration de chaque semestre du master est faite sous la forme de trois domaines de formation :
- Domaine de formation à dominante disciplinaire et didactique :
o Mathématiques et français
o EPS
o Langue vivante (en M2)
o Autres disciplines
Le domaine de formation à dominante professionnelle comprend :
des stages (préparation et suivi)
des analyses de situations professionnelles (ASP)
des enseignements de tronc commun
des enseignements dans le domaine de la culture numérique
des enseignements concernant l'école maternelle, les situations de difficulté scolaire et besoins éducatifs particuliers.
Le domaine de formation à dominante recherche recouvre :
o M2 S3 : recueil et traitement des données de la recherche
o M2 S4 : présentation des résultats de la recherche (soutenance du mémoire en fin d'année).
S'agissant du tronc commun, les contenus sont structurés selon la progression suivante :
- M2 S3 : contexte scolaire et situation d'apprentissage 1
(autorité, conduite de classe, climat scolaire, motivation...)
- M2 S4 : contexte scolaire et situation d'apprentissage 2 (Évaluation et approches par compétences, hétérogénéité et différenciation, parcours de l'élève, liaison école/famille, éducations à..., interdisciplinarité...)
Numérique : renforcement de la formation aux usages du numérique en M2 :
- M2 S3 : usages pédagogiques du numérique 3 (élaboration de scénarios pédagogiques incluant le numérique)
- M2 S4 : usages pédagogiques du numérique 4 (élaboration de scénarios pédagogiques incluant le numérique)
- Langue vivante : UE de langue vivante (linguistique et didactique) non compensable, en M2.
Les types de stages sont :
- M2 cursus alternants : alternance à mi
- temps 3 semaines / 3 semaines (cf. plus bas).
- M2 cursus non
- alternants : stages de pratique accompagnée (évaluation essentiellement adossée au tronc commun).

Conditions d'accès

Aucune

Validation

Diplôme du ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation
Bac + 5 et plus
Non renseigné

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Education de jeunes enfants (voir la fiche métier)

Intervention socioeducative (voir la fiche métier)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Formation en groupe (non personnalisable)
0
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Université Le Havre Normandie - Centre de Formation Continue

Lieu de formation

1er étage
Bât. Formation Continue et CFA
25 rue Philippe Lebon
BP 1123
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