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Master 2 MEEF 2nd degré - Parcours Sciences et techniques médico-sociales

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En entreprise heures
En centre heures

Session

du 01 sept. 2020 au 30 sept. 2021  - Maxéville (54)
+ autres sessions
du 01 sept. 2020 au 30 sept. 2021  - Maxéville (54)
du 01 sept. 2021 au 30 juin 2022  - Maxéville (54)

Objectif de la formation

Le Master Métiers de l'Éducation, de l'Enseignement et de la Formation mention 2nd degré permet d'acquérir, de manière progressive et intégrée, un haut niveau de compétences professionnelles, disciplinaires, didactiques ainsi que celles spécifiques au contexte d'exercice du métier de professeur de lycée ou de collège. La préparation au concours est intégrée dans la première année de formation. Le cursus du master intègre des stages d'observation et de pratique accompagnée en milieu scolaire en M1 et une formation alternée en M2, pour les admis au concours, qui articule mise en situation professionnelle dans un établissement scolaire et retour sur la pratique en lien avec des apports plus théoriques en centre universitaire.

Description de la formation

1er semestre :Choix Tronc commun Orientation Tronc commun Psychologie cognitive & sociale des apprentissagesNumérique apprentissage & enseignement 2/4Méthodologie de la recherche universitaire 2/2Expérience professionnelle & dvpt des compétences 1/3Système politiques de santé (e
- learning)Déterminants & leviers d'action en promotion santéConnaissance du milieu sanitaire et socialeDidactique appliquée en lycée techno et professionnelContexte d'exercice au métier 22ème semestre :Choix de parcoursOrientation Parcours PEPASavoirs disciplinaires & élaboration d'apprentissage 1/2Compléments disciplinaire EC Complément DisciplinairePratique pédagogiques & didactique disciplinaire 1/2Choix du tronc commun Orientation Tronc commun PEPADidactique professionnelleNumérique & apprentissageApproche épistémologique des technologiesSéminaire d'études et de rechercheContexte d'exercice du métier 3 Orientation Parcours PEASavoirs disciplinaires & Situation d'apprentissage 1/2Pratiques pédagogiques & didactique disciplinaire 1/2Choix du tronc communOrientation Tronc commun S9 PEAContexte d'exercice du métier 3Didactique professionnelleNumérique, apprentissage & enseignement 3/4Approche épistémologique des technologiesSéminaire d'étude & de rechercheExpérience professionnelle & dvpt des compétences 2/3EC Analyse de pratiqueStage

Validation

titre diplôme homologué

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Animation de loisirs aupres d'enfants ou d'adolescents (voir la fiche métier)

Gestion de l'information et de la documentation (voir la fiche métier)

Enseignement general du second degre (voir la fiche métier)

Enseignement technique et professionnel (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Université de Lorraine - INSPE

Lieu de formation

5 rue Paul Richard
Maxéville

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Centre de formation

5 rue Paul Richard
54320, Maxéville

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