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Master 1 mention sciences de l'éducation - Campus Numérique FORSE

Descriptif

Durée de la formation

Durée 950 heures
En entreprise 450 heures
En centre 500 heures

Session

du 19 oct. 2020 au 30 sept. 2021  - Lyon - 7ème (69)
du 19 oct. 2020 au 30 sept. 2021  - Lyon - 7ème (69)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Permettre aux étudiant.es de se former aux démarches de l'ingénierie de formation, de concevoir, mettre en place, conduire et développer des systèmes de formation, approfondir et maîtriser les références théoriques de ces nouvelles démarches.
Permettre à l'étudiant.e de se construire un socle de savoirs (connaissances et pratiques) dans le champ de la formation.Repérer, analyser les différents savoirs constitutifs de l'ingénierie de formation articulés aux trois niveaux de l'ingénierie.Produire des compétences professionnelles nouvelles : mettre en oeuvre les savoirs dans une démarche d'ingénierie dans le cadre du chantier (stage et mémoire).Renforcer les techniques d'écriture et de présentation (synthèse, clarté, construction...), atouts importants des métiers de la formation.

Description de la formation

L'objet de ce diplôme de troisième cycle est de former des "spécialistes
- polyvalent.es" qui accompagneront de façon pluridimensionnelle l'aménagement et le développement de projets de formation dans le champ des politiques territoriales des ressources humaines ou de la médiation éducative, car ces fonctions en pleine expansion exigent des hommes et des femmes de formation polyvalente capables d'appréhender les problèmes spécifiques du changement dans les institutions et les organisations afin de gérer la transition des structures traditionnelles vers les nouveaux modèles d'organisation. Qu'il s'agisse de responsables de centre de formation, de responsables de structures d'accueil et d'orientation des jeunes et adultes demandeur/euses d'emploi, de coordonnateur/trices pédagogiques, de responsables de services formation et ressources humaines dans les entreprises ou dans les collectivités territoriales, les gestes professionnels de la formation se transforment, participent à anticiper de nouvelles compétences, concourent à redessiner le paysage de la professionnalisation du système de formation. Les nouvelles nécessités d'une plus grande adéquation entre la formation et l'emploi, l'ouverture des établissements à d'autres partenaires, l'implication des lieux d'enseignement et de formation dans les spécificités d'un territoire et leur prise en compte, induisent de nouvelles pratiques professionnelles.

Validation

Master mention sciences de l'éducation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Intervention socioeducative (voir la fiche métier)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Université Lyon 2 Lumière

Lieu de formation

Campus Berges du Rhône
86 rue Pasteur
Lyon - 7ème

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Centre de formation

74 rue Pasteur
69365, Lyon 7e

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