Ferme la recherche

Master 1 Mention MEEF 1er degré - Parcours Professeur des écoles

Descriptif

Durée de la formation

Durée 677 heures
En entreprise 120 heures

Session

du 02 sept. 2019 au 26 juin 2020  - Dijon (21)
+ autres sessions
du 02 sept. 2019 au 26 juin 2020  - Dijon (21)
du 02 sept. 2019 au 26 juin 2020  - Nevers (58)
du 02 sept. 2019 au 26 juin 2020  - Auxerre (89)
du 02 sept. 2019 au 26 juin 2020  - Sennecé lès Mâcon (71)

Objectif de la formation

Ce master vise à assurer une solide formation académique en lien avec la recherche et une formation professionnalisante au métier de professeur des écoles. Le parcours Professeur des Ecoles est organisé sur les deux années de M1 et M2 et vise à développer plusieurs dimensions : polyvalence disciplinaire et didactique, préparation à l'exercice professionnel et initiation à la recherche. La première année du master concilie la préparation au concours avec la construction de la polyvalence disciplinaire et didactique, une initiation à la recherche et une préparation progressive à l'exercice professionnel. Polyvalence disciplinaire et didactique Le parcours professeur des écoles s'attache à développer les savoirs et savoir
- faire (didactiques, notamment) des étudiants, non seulement dans toutes les disciplines du concours avec les dominantes français
- mathématiques, mais aussi dans toutes les disciplines enseignées à l'école primaire. Comme les étudiants arrivent en formation de master avec des parcours antérieurs différenciés, il est prévu des renforcements selon les besoins de chacun dans les disciplines qui ont été peu ou pas étudiées antérieurement. Ainsi, en complément de la maquette, des modules facultatifs de renforcements disciplinaires sont proposés en début d'année aux étudiants en français, mathématiques, histoire
- géographie, sciences et langues. Ces modules, chacun de 12h, contribuent à la fois à la préparation au concours et à la construction de la polyvalence. Initiation à la recherche Ce parcours vise à faire approcher aux étudiants la diversité des recherches en éducation, ainsi que les méthodologies qui sont les leurs, avec leurs procédures, et l'utilité de celles
- ci pour la construction de résultats Il a également pour objectif de relier les terrains professionnels et les théories, afin de permettre l'élaboration d'une réflexion sur les pratiques destinées à nourrir l'évolution professionnelle tout au long de la carrière.

Description de la formation

Semestre
1
UE1
- Maîtriser les savoirs. EC1
: Français
- mathématiques
UE2
- Maîtriser les savoirs. 2EC :
EPS , Histoire
- Géographie, EMC, Arts plastiques, Education musicale, Sciences :
SVT et SPT, Langues.
UE3
- Découvrir des publics et des contextes
professionnels. EC : Initiation à la
recherche (méthodologie) 6 TD et 2 h TP.
Semestre
2
UE1
- Maîtriser les savoirs. EC1
: Français
- mathématiques 60 h TD CM et TP
UE2
- Maîtriser les savoirs 2EC :
EPS , Histoire
- Géographie, EMC, Arts plastiques, Éducation musicale, Sciences : SVT et SPT, Langues.
UE3
- Découvrir des publics et des contextes
professionnels. 2 EC
: Initiation à la recherche (méthodologie)12
TD. Ateliers de pratique pédagogique 8 h TP.

Validation

Modalités de contrôle des connaissances : Les règles communes aux études LMD sont précisées sur le site de l'Université http://www.u-bourgogne-formation.fr/IMG/pdf/referentiel_etudes_lmd.pdfRègles de validation et de capitalisation : Principes généraux : COMPENSATION : Une compensation s'effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d'enseignements du semestre affectées des coefficients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE pondérées par les coefficients est supérieure ou égale à 10 sur 20. CAPITALISATION : Chaque unité d'enseignement est affectée d'une valeur en crédits européens (ECTS). Une UE est validée et capitalisable, c'est-à-dire définitivement acquise lorsque l'étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l'UE. Chaque UE validée permet à l'étudiant d'acquérir les crédits européens correspondants. Si les éléments (matières) constitutifs des UE non validées ont une valeur en crédits européen, ils sont également capitalisables lorsque les notes obtenues à ces éléments sont supérieures ou égales à 10 sur 20.

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Education de jeunes enfants (voir la fiche métier)

Intervention socioeducative (voir la fiche métier)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

UNIVERSITE DE BOURGOGNE - SERVICE COMMUN DE FORMATIONS CONTINUE ET PAR ALTERNANCE (SEFCA)

Lieu de formation

CAMPUS DE DIJON
ESPLANADE ERASME
BP 27877
Dijon

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Centre de formation

ESPLANADE ERASME
MAISON DE L'UNIVERSITE
21000, Dijon

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