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Descriptif

Durée de la formation

Durée 19 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 mai 2020 au 31 déc. 2020  - Le Brûlé (97)
du 01 mai 2020 au 31 déc. 2020  - Le Brûlé (97)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :
- Rechercher des informations sur les évolutions du secteur d'activité et de la formation, les évolutions technologiques et les évolutions réglementaires,
- Créer et entretenir les relations avec les tuteurs, les professionnels, les clients et les acteurs institutionnels,
- Partager les informations avec ses pairs, afin d'assurer une veille sectorielle, technologique et réglementaire, d'actualiser ses contenus de formation et ses pratiques pédagogiques et d'ajuster ses prestations.
- Communiquer sur son organisme et faire connaître ses prestations.

Description de la formation

1 - En amont du présentiel (1 heures)
AutoClass sur notre plateforme LMS SUIVal dédiée et sécurisée
Test de positionnement : Auto
- évaluation de vos compétences
Recueil des attentes spécifiques
2 - En présentiel : Les compétences visées d'après le référentiel de la certification
- 2 jours (14 heures)
- Repérer les sources et les documents de référence dans la spécialité et sur la formation professionnelle
- S'assurer que les sources et les données sont fiables et actualisées
- Repérer les événements significatifs dans sa spécialité
- Repérer les événements significatifs sur la formation professionnelle
- S'informer sur les évolutions sectorielles, technologiques et règlementaires dans sa spécialité
- S'informer sur les évolutions sectorielles, technologiques et règlementaires dans la formation professionnelle et l'ingénierie pédagogique
- S'informer sur les évolutions des modalités de financement
- Repérer les évolutions des entreprises et leurs besoins de formation
- Répercuter les nouvelles informations dans son ingénierie et dans ses pratiques pédagogiques
- Actualiser activités d'apprentissage et ses ressources pédagogiques
- Véhiculer une image positive du secteur professionnel de sa spécialité
- Véhiculer une image positive de son employeur (organisme de formation ou assimilé)
- Créer et entretenir des liens avec les professionnels de sa spécialité
- Adapter sa communication pour recueillir des informations sur les évolutions du secteur et les besoins de formation des entreprises
- Relayer les besoins de formation des entreprises aux responsables de formation
- Organiser, hiérarchiser et structurer les données de la veille
- Anticiper la participation aux événements significatifs dans sa spécialité et sur la formation professionnelle
- Planifier les rencontres avec les professionnels et acteurs significatifs du territoire
- Connaissance des lieux ressources et des évènements sur le secteur professionnel de sa spécialité
- Connaissance des lieux ressources et des évènements sur la pédagogie et la formation professionnelle
- Connaissance des types de ressources numériques et de leur fonctionnement
- Connaiss

Conditions d'accès

Prérequis :
- Être agile dans l'utilisation des outils informatiques et numériques
- Bac ou expérience professionnelle confirmée / Niveau correct d'expression orale et écrite en français / Word / Excel / PowerPoint
- Disposer d'une expérience en animation de formation de 6 mois à 1 an auprès d'un public d'adultes ou jeunes adultes (alternance)
Population visée : Ouvrier - Employé - Employé qualifié - Cadre - Cadre supérieurPublic concerné : Toute personne souhaitant apprendre &agra

Validation

Attestation de formation - Attestation Validation des Acquis de Formation (AAF)

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Enseignement general du second degre (voir la fiche métier)

Enseignement superieur (voir la fiche métier)

Enseignement technique et professionnel (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

1
En centre de formation;En entreprise
19 heure(s)
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

AJFORM CONSEIL OI

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

100 rue Monthyon
Appt 10 - Résidence Les Glorieuses
97400, Saint-Denis

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