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Loisirs tous Publics Pyrénées Atlantiques

Descriptif

Session

du 01 févr. 2021 au 29 mars 2022  - Pau (64)
du 01 févr. 2021 au 29 mars 2022  - Pau (64)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

La présente consultation cible des actions devant répondre à un besoin de qualification et/ou de compétences des entreprises et des publics visant à faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.

Description de la formation

Module 1 Accueil et positionnement, présentation de la formation
- Accueil: Présentation Formation, Cadre administratif et règlementaire/Statut stagiaire de la formation professionnelle: Livret d'accueil, règlement intérieur
Présentation Référentiel DRJSCS formation vers la qualification BPJEPS LTP
Positionnement: Entretien individuel; au regard des résultat des test de positionnement (Référentiel /Tests validés par la DRJSCS): élaboration de l'Annexe Individuelle et du Protocole Individuel qui présentent le parcours Modulaires et individuel de chaque stagiaire, - 7 h

Module 2 UC1 Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
Les bases de la communication
La communication orale / communication écrite appliquée aux différentes situations de la vie professionnelle
TIC
Techniques de recherche de stage/emploi: prise de rdv, enquêtes métiers, veille emploi
Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
Contribuer au fonctionnement d'une structure
- 161 h

Module 3 UC 2 Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
- Concevoir un projet d'animation
Etude de l'environnement et diagnostic
Analyse des constats
Identification de la problématique
Les objectifs d'un projet d'action
Conduire un projet d'animation
Gestion du temps et des priorités
Outils de pilotage et de suivi
Evaluer un projet d'animation
La démarche globale d'évaluation
L'analyse du projet (résultats, impact, déroulement, coordination, pérennisation)
Les outils
Méthodologie de projet
- 126 h

Module 4 UC3 Conduire une action d'animation dans le champ du Loisir tout public et de la Direction d'ACM
- Organiser et évaluer les activités
Cadre général des accueils collectifs de mineurs ACM (typologie d'accueil, caractéristiques, enjeux des ACM...)
Réglementation
Projet pédagogique
Gestion budgétaire & administrative
Encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs
Recrutement
Organisation & gestion du travail en équipe
Coordination des différents personnels
Formation du personnel pédagogique
Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs
Les relations externes Organisation de l'espace et temps de vie
- 133 h

Module 5 UC4 : Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour mettre en oeuvre des activités d'animation
- Situer son activité d'animation dans un territoire
Suivi des projets : identifier le territoire et ses animations
Maîtriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention LTP en référence au projet de la structure
Techniques d'Animation (éveil musical, contes, numérique...) & introduction création et créativité
Conduire des activités d'animation
Modalités & typologie d'une séance d'animation
Animation & Prévention des risques + addictions
Bientraitance
- maltraitance
- 161 h

Module 6 Préparation aux épreuves de certification d

Conditions d'accès

Les pré-requis obligatoires liés à la certification seront précisés et détaillés dans la réponse de l'organisme de formation.

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Animation de loisirs aupres d'enfants ou d'adolescents (voir la fiche métier)

Intervention socioculturelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

INFA AQUITAINE

Lieu de formation

DE LIGE DE LIGE
Pau

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Centre de formation

Beausoleil 1 chemin du Plantey
33170, Gradignan

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