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Licence pro mention protection et valorisation du patrimoine historique et culturel

Descriptif

Durée de la formation

Durée 1200 heures

Session

du 01 sept. 2020 au 30 juin 2021  - Mirabel (07)
+ autres sessions
du 01 sept. 2020 au 30 juin 2021  - Mirabel (07)
du 01 sept. 2021 au 30 juin 2022  - Mirabel (07)

Objectif de la formation

Aide à la mise en place d'une médiation du patrimoine matériel immatériel;Interface entre ingénierie de développement et politiques d'aménagement;Élaboration et mise en oeuvre de produits touristiques à contenus patrimoniaux;Participation au recensement et à la mise en valeur des éléments architecturaux, patrimoniaux et paysagers d'un territoire;Information et sensibilisation des publics aux ressources patrimoniales d'un territoire;Animation des lieux culturels ou des sites patrimoniaux publics ou privés;Contribution à l'administration et au montage d'un projet ou d'un évènement culturel patrimonial;Analyse des publics et de leurs besoins;Maîtriser suffisamment de codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale;Gérer un projet culturel: gestion et aménagement de structures culturelles, évènementiel associé, animation du patrimoine culturel;Coordonner les différents acteurs d'une opération patrimoniale;Contribuer à la conduite d'un projet patrimonial : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer;Maitriser les méthodologies de recherche nécessaires pour l'acquisition des éléments nécessaires à la valorisation du patrimoine. Se situer dans un environnement socio
- professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives;Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs;Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale;Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet;Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder;Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte;Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique. Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe;Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation;Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation;Développer une argumentation avec esprit critique;Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française;Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non
- ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère.

Description de la formation

Débouchés :
Assistant concepteur de tourisme spécialisé;Accompagnateur de voyages;Médiateur du patrimoine local et régional, notamment en milieu rural;Adjoint administratif des différents secteurs de l'activité culturelle et de loisir;Assistant responsable culturel du patrimoine, des arts visuels et scéniques;Assistant Chargé de mission au développement culturel;Assistant de diffusion de produits culturels;Médiateur culturel;Chargé de promotion du patrimoine;Chargé de promotion du tourisme local;Animateur du patrimoine;Chargé d'étude et d'inventaire du patrimoine urbain.

Validation

Licence pro mention protection et valorisation du patrimoine historique et culturel

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Protection du patrimoine naturel (voir la fiche métier)

Ingenierie en agriculture et environnement naturel (voir la fiche métier)

Gestion de patrimoine culturel (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

apprentissage, contrat de professionnalisation, temps plein
0
1 an
Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Centre d'études et de recherches sur les montagnes