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Les opérants verbaux - verbal behavior

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En centre heures

Session

du 27 sept. 2021 au 27 sept. 2021  - Joinville le Pont (94)
du 27 sept. 2021 au 27 sept. 2021  - Joinville le Pont (94)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Au cours de cet atelier, les participants vont bénéficier d'une présentation détaillée des fonctions de communication que l'on utilise en ABA V.B. (ABA dans son application Verbal Behavior), telles que les a décrites Skinner en 1957.
Les opérants verbaux ou fonctions de communication ne dépendent pas de la modalité (PECS, oral, signes). Ils sont nécessaires à une communication fonctionnelle et donc de première importance pour les enfants avec autisme.
Ils peuvent exister sous une forme mixte ou combinée.
A l'issue de cet atelier, les participants sauront identifier et entraîner ces opérants verbaux.

Description de la formation

Matin :
Introduction à la formation :
- Présentation des objectifs de l'atelier.
- Comportement Verbal d'après Skinner.
- Définition d'un opérant .
- Conditions antécédentes et conséquentes.
- Opérants purs.
- Le Mand ou demande.
- Le Tact ou commentaire.
- L Intraverbal .
- L' Echoïc .
- Opérants mixtes/combinés.
Exemples multiples.
Après
- midi :
- Exercices sur base de vidéos : savoir reconnaître les opérants.
- Opérants verbaux mis en oeuvre sur les différentes phases du PECS.
- Comportements complexes.
- L'enseignement du langage des émotions.
- Les autoclitics .
- Autoclitics verbaux et non verbaux.
- Autoclitics et personnes avec autisme.
Conclusion de l'atelier.

Conditions d'accès

Formation ABA conseillée.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Orthophonie (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

2
FOAD : 7 h
0 jour
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

PYRAMID PECS FRANCE

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

13 rue Jean Mermoz
94340, Joinville-le-Pont

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