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Les épreuves de la NEPSY-II pour l'évaluation spécifique de la cognition spatiale et du registre sensorimoteur

Descriptif

Durée de la formation

Durée 3 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Paris - 17ème (75)
du 01 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Paris - 17ème (75)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Pour les psychologues, neuropsychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, orthophonistes, médecins :
- Prévoir une méthodologie rigoureuse pour l'évaluation des fonctions exécutives
- Connaître les concepts clés liés à l'attention et aux fonctions exécutives
- Identifier les subtests les plus appropriés pour l'évaluation de la cognition spatiale et du registre sensorimoteur
- Réaliser la passation des épreuves nécessaires
- Coter et interpréter les résultats
- Maitriser la rédaction du compte rendu
Pour les autres professionnels non habilités à passer la NEPSY
- II :
- Comprendre l'importance d'une méthodologie rigoureuse dans l'évaluation de la cognition spatiale et du registre sensorimoteur
- Connaître le rationnel des épreuves et les conditions de la passation
- Comprendre les enjeux de la cotation et de l'interprétation des résultats
- Lire et décrypter un compte rendu avec la NEPSY
- II

Description de la formation

programme prévisionnel
Introduction Générale
- Introduction générale : présentation de la
NEPSY
- II
- Aux origines de la NEPSY
- II : les auteurs et
leur projet
- La NEPSY
- II à l'épreuve de
l'interdisciplinarité : quelles épreuves
pour quels professionnels (psychologues,
orthophonistes, psychomotriciens,
ergothérapeutes)
- Présentation détaillée du matériel
- Structure de la NEPSY
- II
- Qualités métriques de la batterie :
étalonnages, validité, sensibilité, fidélité
Aspects techniques : de l'administration à la
cotation
- Considérations techniques préalables à la
cotation
- Administration et passation de la NEPSYII
: savoirs et savoir
- faire
- Notes étalonnées
- Rangs percentiles :
conversion des notes
- Panorama des domaines cognitifs évalués
- Notes étalonnées
- Rangs percentiles : se
réapproprier le cahier d'administration
- Observations comportementales : se
réapproprier le cahier d'administration
- Les subtests de la NEPSY
- II : présentation
générale
- Coter les observations comportementales
Démarche d'interprétation des résultats
- L'interprétation : principes de l'analyse
croisée
Les subtests pour l'évaluation spécifique
de la cognition spatiale et du registre
sensorimoteur :
- Fondements théoriques : Visuospatial
- Fondements théoriques : sensorimoteur
- Subtest : attention auditive
- Subtest : fluidité de dessin
- Subtest : horloges
- Subtest : inhibition
- Subtest : compréhension de consignes
- Subtest : répétition de pseudo mots
- Subtest : séquences oromotrices
- Subtest : copie de figures
- Subtest : cubes
- Subtest : flèches
- Subtest : orientation
- Subtest : puzzle géométrique
- Subtest : puzzle d'images
- Subtest : imitation de position de mains
- Subtest : précision visuomotrice
- Subtest : séquence motrice manuelle
- Subtest : tapping
- Subtest : mémoire des figures
Interprétation croisée des résultats :
- Interprétation croisée pour l'évaluation
des traitements Visuospatiaux
- Interprétation croisée pour l'évaluation des
traitements Sensorimoteur
llustration clinique :
- Illustration clinique par le psychologue

Conditions d'accès

Aucun.

Validation

Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Orthophonie (voir la fiche métier)

Reeducation en psychomotricite (voir la fiche métier)

Psychologie (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

2
FOAD : 3 h
365 jours
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

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Lieu de formation

À distance

Centre de formation

Anae formations
3 Rue du Colonel Moll
75017, Paris 17e

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