Ferme la recherche

Le clown (J.Gigault + D.Chevallier)

Descriptif

Durée de la formation

Durée 60 heures
En centre 60 heures

Session

du 15 févr. 2021 au 20 août 2021  - Bagnolet (93)
du 15 févr. 2021 au 20 août 2021  - Bagnolet (93)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

-Comprendre où se situe et comment déclencher l'état clownesque.
-S'appuyer sur sa logique comique pour développer la situation.
-Développer les notions essentielles à l'improvisation clownesque : écoute, amusement, réactivité?, présence.
-Distancier la composition pour donner plus d'ampleur a? la situation.
-Appréhender les énergies liées aux différentes durées ou distribution des improvisations.
-Aborder l'improvisation sans et avec le nez rouge, en duo en jouant le jeu de son partenaire.
-Ouvrir les yeux sur des choses qu'on a pris l'habitude d'ignorer.
-Se jeter à l'eau et regarder ce qui se passe, travailler le lâcher prise en proposant des choses simples, évidentes pour soi. Toucher le: "j'ai vraiment dit ça?"
-Essayer de ne rien dissimuler, être le plus spontané possible.
-Faire appel à nos pensées les plus folles, à nos évidences, c'est notre vraie originalité.

Description de la formation

J. Gigault :
Improviser pour les clowns semble tout à fait naturel, le moment présent étant leur matière première. Seulement, les techniques liées à l'improvisation théâtrale ou à l'écriture de scénario sont quelque peu différentes une fois appliquées au travail clownesque. Ce stage propose de comprendre les outils élémentaires de l'écriture propre aux clowns, faite d'absurdité poétique et de respiration comique.
Contenu
Pour participer à ce stage, il faut aimer jouer car nous allons chatouiller les limites de chacun. L'improvisation c'est l'art de gagner face à l'urgence. Le clown c'est l'art de se rattraper avec élégance, il se débat en permanence avec le regard des autres : en ce sens, il est monstrueux. Lui seul emprunte les montagnes russes de l'instant; sans anticiper, sans résoudre de suite, en laissant apparaitre pleinement la victoire ou le fiasco. Nous irons trouver les enjeux vitaux pour laisser apparaitre sur scène la sincérité. Nous allons chercher : des silhouettes, des marches burlesques, des univers singuliers, des déclencheurs et des angles d'e?criture, le jeu à partir du rien. Nous aborderons l'improvisation, la gestion du rythme et de l'urgence, la transformation d'un objectif en prétexte, la parole clownesque improvisée...
Support pédagogique fourni en fin de stage. Nous tenterons aussi de différencier des styles de clowns en visionnant quelques vidéos.
D.Chevallier :
L'ensemble des pratiques sociales produit une certaine façon d'être entre les individus d'un même groupe social. Je propose un travail d'improvisation avec le clown lié à ces pratiques sociales. Le clown est unique, se soumet à ses propres règles. Les rumeurs du monde sont en lui. Joyeux, craintif, colérique, amoureux, jaloux, timide... toujours courageux, excentrique, extraordinaire, il est héroïque. Il s'inspire d'un jouet, d'un lacet, d'un mouvement, d'une poésie, d'une publicité, d'une lecture, d'un programme. C'est souvent sa naïveté, sa soif de vivre qui anime sa liberté à faire pour le mieux ou pour le pire. Un travail sur le conscient, je suis en action sur scène et sur l'inconscient, je laisse mon imagination s'exprimer à haute voix. Spontanéité et créativité. Tout un programme!!!
Contenu
-Exercices préparatoires: écouter entendre, regarder voir, influence du toucher sur le parler, du statut dans les relations.
-Dessin du clown (vêtements, voix, démarche et maquillage)
-Travail d'impro à deux : comment se mettre ensemble dans le pétrin?

Conditions d'accès

Comédien-ne-s et/ou clown amateur-e-s ou professionnel-le-s qui ont déjà une expérience de la scène.

Validation

Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Art dramatique (voir la fiche métier)

Arts du cirque et arts visuels (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

École le Samovar

Lieu de formation

École le Samovar
165 Avenue Pasteur
Bagnolet

Calculez votre itinéraire

Centre de formation

École le Samovar
165 Avenue Pasteur
93170, Bagnolet

Toutes les formations et avis pour École le Samovar