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Langues étrangères

Descriptif

Durée de la formation

Durée 200 heures
En centre 200 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 sept. 2018 au 31 déc. 2019  - Calais (62)
du 01 sept. 2018 au 31 déc. 2019  - Calais (62)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

La formation Langues Etrangères doit permettre ;
o D'acquérir les fondamentaux d'une langue étrangère mobilisable dans la vie quotidienne et professionnelle
o De faire valoir et valoriser son niveau de compétences (CECRL) par une certification adaptée
o Pour le FLE ; faciliter l'insertion socio professionnelle

Description de la formation

Synoptique du programme
CONTENU SUCCINT DE FORMATION
- FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE
I. PARCOURS TYPE PAR NIVEAU
1. Formation Français Débutant (A1)
Interagir dans des situations simples de la vie quotidienne
Comprendre et rédiger des messages de la vie quotidienne
Discrimination auditive
2. Formation Français Elémentaire (A2)
Interagir dans le cadre de situations quotidiennes et professionnelles courantes
Lire et comprendre des textes rédigés dans une langue courante
Produire des écrits structurés de type descriptif, narratif, informatif en respectant les règles de présentation, de syntaxe, d'orthographe
3. Formation Français Intermédiaire (B1)
Participer à des échanges sur des thèmes liés à la vie sociale, professionnelle et culturelle
Comprendre des descriptions, des récits, écrire une opinion, un argumentaire...
4. Entrainement et préparation à la certification visée (DCL, TCF, DELF...)
II. EVALUATION FINALE
- CERTIFICATION
- BILAN ET PLAN D'ACTION
CONTENU SUCCINT DE FORMATION
- LANGUE ANGLAISE
I. SYNOPTIQUE PARCOURS TYPE PAR NIVEAU ;
1. Formation Anglais Débutant (A1)
Acquisition du vocabulaire relationnel et lié aux situations de vie quotidienne
Introduction des premières règles de la grammaire anglaise
Mises en situation de communication privée ou professionnelle
2. Formation Anglais Elémentaire (A2)
Intégrer les nouvelles structures grammaticales du niveau A2
Enrichir le lexique usuel, voir professionnel
Apprentissage des tournures spécifiquement anglaises
Entrainement à l'expression orale et simulations de faces
- à-faces
Production écrite mettant en application les nouveaux apports théoriques
3. Formation Anglais Intermédiaire (B1)
Maitriser tous les points de grammaire et de syntaxe
Consolider et perfectionner le lexique usuel et professionnel
Progresser en expression et compréhension (orale et orale)
4. Entrainement et préparation à la certification visée (TOEIC, BULAT...)
II. EVALUATION FINALE
- CERTIFICATION
- BILAN ET PLAN D'ACTION

Conditions d'accès

oDes personnes souhaitant acquérir des fondamentaux dans une deux langues du programme. (Niveau A1, A2, ou B1)
oOu, ayant un projet professionnelle nécessitant l'acquisition de compétences linguistiques particulières
oPour le FLE ; public issus de la Communauté Européenne ou Migrants ayant obligatoirement signé un CAI ou CIR et être en règle.

Validation

50 % des publics auront atteint une des compétences* visées par le
cadre européen de référence pour les langues qui détermine une
base commune dans la définition et les niveaux de compétences
linguistiques soit la compétence A1, A2, et B1, correspondants aux
objectifs visés par ce programme.
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

SJT Montreuil

Lieu de formation

389 rue Louis Breguet
Calais

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Centre de formation

SJT
7 Rue de la République
93100, Montreuil

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