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La motricité chez le jeune enfant

Descriptif

Durée de la formation

Durée 7 heures
En centre 7 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 14 oct. 2020 au 14 oct. 2020  - Paris - 8ème (75)
+ autres sessions
du 14 oct. 2020 au 14 oct. 2020  - Paris - 8ème (75)
du 14 oct. 2020 au 14 oct. 2020  - Paris - 8ème (75)
du 02 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Paris - 12ème (75)
du 02 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Paris - 12ème (75)

Objectif de la formation

-Comprendre le développement du jeune enfant et l'importance de la place de l'éveil psychomoteur chez l'enfant.
-Organiser l'espace et mettre en place des activités d'éveil en fonction des âges et des capacités de l'enfant, favoriser son autonomie, le valoriser.
-Adapter sa pratique quotidienne en fonction du rythme et du développement de l'enfant.

Description de la formation

Le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans :
- Avoir des repères sur les grandes étapes du développement.
- L'importance de se mettre au rythme de l'enfant.
- L'enfant et sa relation à l'espace, les objets et les adultes.
- Quelles activités en fonction des âges et des capacités de l'enfant ?
Les activités d'éveil :
- Réfléchir sur l'organisation d'activités favorisant l'éveil psychomoteur.
L'espace, le temps, les moyens, le matériel, quelle tranche d'âge et pourquoi ?
- Favoriser les interactions entre les enfants.
- L'enfant acteur de son développement.
- Favoriser l'éveil psychomoteur de l'enfant.
L'accompagnement, l'expérimentation, le toucher, la parole...
- Positionnement de l'adulte dans l'éveil de l'enfant : Soutien, aide, accompagnement, laisser faire.
Proposer de l'éveil sur des temps de la vie quotidienne : le change, le repas.
Les temps d'éveil temps d'observation
- Troubles du développement
Comment s'adapter ?
Méthodes pédagogiques : Méthode participative / Apports théroriques et méthodologiques / Pratique / Analyse professionnelle / Échanges
Intervenant(e) : Consultant(e) - Formateur(trice)

Conditions d'accès

Professionnel(le)s intervenant auprès d'enfant de 0 à 6.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Reeducation en psychomotricite (voir la fiche métier)

Developpement personnel et bien-etre de la personne (voir la fiche métier)

Education de jeunes enfants (voir la fiche métier)

Intervention socioeducative (voir la fiche métier)

Assistance aupres d'enfants (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Anim&com consultant

Lieu de formation

CISP - Centre Maurice Ravel
6 Avenue Maurice Ravel
Paris - 8ème

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Centre de formation

Anim&com consultant
24 Rue de Constantinople
75008, Paris 8e

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