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Journaliste multimédia

Descriptif

Durée de la formation

Durée 900 heures
En centre 450 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 04 sept. 2018 au 16 mai 2020  - Paris - 20ème (75)
+ autres sessions
du 04 sept. 2018 au 16 mai 2020  - Paris - 20ème (75)
du 17 janv. 2019 au 16 mai 2020  - Paris - 20ème (75)
du 23 sept. 2019 au 09 juil. 2020  - Paris - 20ème (75)

Objectif de la formation

Devenir un journaliste complet maîtrisant l'écrit, la vidéo, la photo, le son, l'usage journalistique des réseaux sociaux, prêt à exercer dans un journal ou une rédaction numérique.

Description de la formation

Formation blended mixant présentiel et e
- learning.
- Appréhender l'environnement actuel des médias
Connaître les principaux médias et leurs spécificités en France et à l'étranger.
Comprendre et appréhender les enjeux de la transition des médias au numérique.
Mettre en place une veille numérique pour suivre l'évolution du secteur et du métier.
Connaître le droit de la presse et la déontologie des journalistes.
Découvrir le métier à travers un cycle de conférences ateliers animées par des journalistes professionnels.
- Maîtriser les fondamentaux du journalisme
Trouver l'information : les sources physiques, documentaires, numériques, sur bases de données.
Apprendre à hiérarchiser et vérifier l'information.
S'exercer aux genres journalistiques traditionnels en se rendant sur le terrain : actualité en flux, reportage, interview, portrait, enquête.
Maîtriser les techniques d'écriture journalistique.
Travailler la langue, la stylistique et la grammaire.
Connaître les bases du secrétariat de rédaction : relecture, correction, titraille, mise en forme et enrichissement de l'info.
- Acquérir les techniques de narration multimédia
S'initier à la photo, à la narration par l'image.
S'initier à la vidéo et à la prise de son, utiliser la caméra et le smartphone en reportage et en interview.
Monter une vidéo à l'aide d'un logiciel professionnel (Final Cut) et sur smartphone.
Habiller la photo et la vidéo avec du texte et des animations simples.
Développer son agilité numérique et maîtriser les usages journalistiques des principaux réseaux sociaux (Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat).
Concevoir et alimenter un blog, des comptes sociaux, un média
- école en ligne.
- S'exercer aux formats journalistiques des médias digitaux
Savoir s'adapter à différents formats journalistiques : ceux d'un journal, d'un site web, d'un réseau social ou d'une appli mobile.
Réaliser un live vidéo sur les réseaux sociaux.
Acquérir les bases du datajournalisme, trouver des bases de données, les analyser et les mettre en forme visuellement.
Maîtriser les outils du fact
- checking pour vérifier l'info.
- Réaliser un long format multimédia alliant texte, photo, vidéo, son, infographie et autres éléments interactifs.
Travailler dans une équipe pluridisciplinaire (avec des graphistes, développeurs, secrétaires de rédaction, vidéastes, photographes) pour réaliser des formats journalistiques originaux.
- Vendre ses piges : s'organiser, rédiger un synopsis, fixer un tarif, négocier avec une rédaction, mener des projets au long cours.

Conditions d'accès

- Journalistes rémunérés à la pige désireux de renforcer leurs compétences rédactionnelles, photo, vidéo, son et nouvelles narrations multimédia.
- Toute personne en reconversion professionnelle désireuse d'intégrer la profession de journaliste.

Validation

Journaliste multimédia;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Journalisme et information media (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

1
Cours du jour : 450 h - FOAD : 450 h
620 jours
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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