L'intérêt des contes et histoires en animation
Descriptif
Durée de la formation
Durée 7 heures
En centre 7 heures
Session
entrées/sorties permanentes
du 02 janv. 2021 au 31 déc. 2021
- Paris - 12ème (75)
+ autres sessions
du 02 janv. 2021 au 31 déc. 2021
- Paris - 12ème (75)
du 02 janv. 2021 au 31 déc. 2021
- Paris - 8ème (75)
Objectif de la formation
- Connaitre l'importance des contes et des histoires.
- Adapter son histoire en fonction de l'âge de l'enfant et de ses besoins.
- L'importance de la narration.
- Valoriser le langage, l'expression et l'imaginaire de l'enfant.
- Mettre en place une activité autour du conte et imaginer des activités complémentaires.
- Adapter son histoire en fonction de l'âge de l'enfant et de ses besoins.
- L'importance de la narration.
- Valoriser le langage, l'expression et l'imaginaire de l'enfant.
- Mettre en place une activité autour du conte et imaginer des activités complémentaires.
Description de la formation
Se sensibiliser au livre et son intérêt.
L'importance de raconter une histoire :
-L'intérêt.
-Outil pédagogique et éducatif.
-Déterminer et répondre aux besoins de l'enfant.
-Adapter son livre et son histoire en fonction de l'âge, des besoins et des envies.
-Quel moment ?
-Être capable d'aménager l'espace.
-Adapter le temps de l'histoire en fonction de l'âge de l'enfant.
Les différentes techniques de narration sous forme ludiques :
-Intonation, posture, diction, jeu, interaction avec les enfants (l'attention, les images...).
Les étapes de création d'une activité conte :
-De l'idée à l'évaluation, ce qu'il faut prendre en compte.
-Organiser son activité et y mettre du sens en utilisant l'outil fiche activité.
-Fixer des objectifs durant l'activité.
-Pratiquer avec le groupe.
Imaginer et développer des activités ou un projet autour d'une histoire.
Méthodes pédagogiques : Méthode participative / Expérimentation / Travail en groupe / Apports théoriques et méthodologiques.
Intervenant(e) : Consultant(e) - Formateur(trice).
L'importance de raconter une histoire :
-L'intérêt.
-Outil pédagogique et éducatif.
-Déterminer et répondre aux besoins de l'enfant.
-Adapter son livre et son histoire en fonction de l'âge, des besoins et des envies.
-Quel moment ?
-Être capable d'aménager l'espace.
-Adapter le temps de l'histoire en fonction de l'âge de l'enfant.
Les différentes techniques de narration sous forme ludiques :
-Intonation, posture, diction, jeu, interaction avec les enfants (l'attention, les images...).
Les étapes de création d'une activité conte :
-De l'idée à l'évaluation, ce qu'il faut prendre en compte.
-Organiser son activité et y mettre du sens en utilisant l'outil fiche activité.
-Fixer des objectifs durant l'activité.
-Pratiquer avec le groupe.
Imaginer et développer des activités ou un projet autour d'une histoire.
Méthodes pédagogiques : Méthode participative / Expérimentation / Travail en groupe / Apports théoriques et méthodologiques.
Intervenant(e) : Consultant(e) - Formateur(trice).
Conditions d'accès
Tout(e) professionnel(le) intervenant dans la mise en place d'une séance d'animation.
Validation
Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence
Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)
Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)
Animation de loisirs aupres d'enfants ou d'adolescents (voir la fiche métier)
Education de jeunes enfants (voir la fiche métier)
Intervention socioculturelle (voir la fiche métier)
Et après la formation ?
NON DÉTERMINÉ
Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
- Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
- Est-il possible de visiter le centre ?
- Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
- Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
- Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Anim&com consultant
Centre de formation
24 Rue de Constantinople
75008, Paris 8e
