Ferme la recherche

Ingénieur de l'ENSAT par la voie de l'Apprentissage - Mention : - Parcours :Ingénieur de l'ENSAT par la voie de l'Apprentissage

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En entreprise heures
En centre heures

Session

du 01 sept. 2021 au 31 déc. 2022  - Auzeville Tolosane (31)
du 01 sept. 2021 au 31 déc. 2022  - Auzeville Tolosane (31)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

L obtention du diplôme d ingénieur est réalisée à condition de
- valider les années de formation d ingénieur soit 180 crédits ECTS
- justifier un niveau d anglais certifié équivalent au niveau européen B2 - avoir effectué un séjour à l étranger d une durée d au moins 6 semaines.L ensemble de la formation d ingénieur agronome à l ENSAT sous statut Apprenti est organisé sous la forme d unités de formation UF qui comprennent des unités d enseignement UE et des unités d Entreprise UEt . A chaque UF est affecté un certain nombre de crédits ECTS. qui sont attribués à l étudiant dès lors qu il a validé cette UF. Pour valider une UE il faut avoir une note au moins égale à 10 sur 20. Pour valider une UEt il faut avoir acquis les compétences correspondant à celle
- ci.Les périodes en entreprise sont définies par rapport à des objectifs d acquisition de compétences et à cette fin sont appuyées par un accompagnement pédagogique. Elles sont évaluées par des enseignants et des professionnels sur la base des missions effectuées en entreprise et à travers des rapports et des soutenances semestrielles.La validation d une année et donc le passage en année supérieure est réalisée dès lors que l apprenti a obtenu 60 crédits ECTS dans l année. Le total des crédits des UF proposées au cours d une année étant de 60 ceci oblige l étudiant à valider l ensemble des UF suivies.Description des compétences évaluées et attestées
- Capacité à concevoir organiser et piloter les activités liées à la production de la matière vivante végétale et animale et à la transformation de cette matière à des fins alimentaires et non alimentaires en faisant appel à un large champ de sciences fondamentales et techniques.
- Capacité à appréhender les relations entre les activités de production
- transformation de cette matière vivante et les ressources procurées par notre environnement biophysique sol eau atmosphère climat biodiversité ressources fossiles à gérer leur impact et la préservation ou la régénération de ces ressources.
- Capacité à mobiliser une culture et des connaissances permettant d intégrer le cadre de l exercice des activités agricole et agro
- industrielle sur les plans institutionnel économique politique sociologique juridique et à différentes échelles française européenne mondiale.
- Capacité à identifier les enjeux à modéliser à diagnostiquer et à préconiser et innover face à des problématiques complexes autour de la production
- transformation
- consommation de la matière vivante intégrant aspects technologiques économiques humains juridiques et environnementaux tant à l échelle d une entreprise d une filière de production ou d un territoire.
- Capacité à mettre en oeuvre une démarche de recherche à mettre en place des dispositifs expérimentaux à concevoir concrétiser tester et valider des solutions des méthodes produits systèmes et services innovants.
- Capacité à s insérer dans la vie professionnelle à s intégrer dans une organisation à l animer et à la faire évoluer exercice de l

Description de la formation

- Un tronc commun en alternance 2 5 du temps à l école et 3 5 en entreprise de 4 semestres semestres 5 à 8 ayant pour objectif une formation scientifique technique et managériale large couvrant l agronomie l agroalimentaire et l environnement f

Validation

Diplôme d#0x5c#'ingénieur

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil et assistance technique en agriculture (voir la fiche métier)

Ingenierie en agriculture et environnement naturel (voir la fiche métier)

Management et ingenierie etudes, recherche et developpement industriel (voir la fiche métier)

Management et ingenierie qualite industrielle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Institut national polytechnique Toulouse

Lieu de formation

-
Auzeville Tolosane

Calculez votre itinéraire

Centre de formation

6 allée Emile Monso
BP 34038
31029, Toulouse

Toutes les formations et avis pour Institut national polytechnique Toulouse