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Informatique - Mention :Licence - Parcours :Licence Informatique Parcours INFORMATIQUE, RÉSEAUX ET TÉLÉCOMMUNICATIONS

Descriptif

Durée de la formation

Durée 2000 heures
En entreprise 300 heures
En centre 1700 heures

Session

du 31 août 2020 au 31 déc. 2021  - Toulouse (31)
+ autres sessions
du 31 août 2020 au 31 déc. 2021  - Toulouse (31)
du 31 août 2020 au 31 déc. 2021  - Albi (81)

Objectif de la formation

Le secteur de l Informatique et des télécommunications est en perpétuelle évolution et la manière de travailler et de fonctionner au niveau sociétal et industriel se meut avec une rapidité exponentielle. Basé sur des E
- services à valeur ajoutée de plus en plus élaborés il relie aussi bien des espaces virtuels que des objets connectés du monde réel. nAu premier semestre 2016 le Syntec
- Ingénierie et l APEC remarquent que le volume de recrutements de cadres dans le secteur des activités informatiques et télécommunications continuerait ah augmenter en 2016 avec entre 38 800 et 41 800 embauches prévues. Avec près d une embauche de cadre sur cinq le secteur contribuerait largement ah la croissance du marché de l emploi cadre en 2016 entre 182 000 et 200 000 recrutements de cadres prévus . nSelon le dernier rapport de l ARCEP sur les chiffres clés 2015 2016 l accès fixe avec le déploiement de la fibre optique contribue au décollage du très haut
- débit 14 8 millions de logements éligibles le volume de données consommées via le réseau mobile a presque doublé en un an 7 8 milliards d euros investis par les opérateurs en 2015 soit une hausse de 10 en un an 12 2 milliards de connexions d objets connectés prévus en 2020 . On remarque une croissance des usages et un renforcement et une fiabilisation des infrastructures. n n Le parcours Informatique Réseaux et Télécommunications IRT de la Licence Informatique se positionne en L3. nC est un parcours pluridisciplinaire associant l Informatique aux Télécommunications. Il se base sur une expérience de 25 ans acquise au niveau de la filière STRI Systèmes de Télécommunications et Réseaux Informatiques que l UPS a mis en place dans son schéma de formation. Il a comme objectif de répondre aux besoins de formation exprimés par nos partenaires industriels face à l intégration technologique et économique et la mondialisation des marchés dans le secteur des Réseaux amp Télécoms. Il est en cohérence avec les filières de même type se trouvant en IUT BTS LP ou écoles d ingénieurs et offre une voie de formation pour tous ceux qui souhaitent aborder ce large secteur des R amp T. nIl vise l acquisition des connaissances et compétences nécessaires d une part pour poursuivre ses études en master Réseaux amp télécommunications RT et d autre part pour exercer des fonctions professionnelles relatives au déploiement d infrastructures et de services de communication. nLa formation couvre tous les éléments techniques depuis la transmission des données jusqu à l offre du service utilisateur niveau applicatif en passant par les systèmes de télécommunications les infrastructures réseaux et le développement de logiciel et architecture Web. nLes métiers et fonctions visés relèvent du domaine de l Informatique et du domaine des Télécoms . n n Le parcours IRT peut être effectué par alternance sous forme de contrat d apprentissage ou de contrat de professionnalisation dans le cadre

Description de la formation

nSyllabus du L3 IRT n

Validation

Licence (LMD)

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Maintenance informatique et bureautique (voir la fiche métier)

Administration de systemes d'information (voir la fiche métier)

Expertise et support technique en systemes d'information (voir la fiche métier)

Etudes et developpement informatique (voir la fiche métier)

Production et exploitation de systemes d'information (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

EXCELLENT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Université Toulouse III - Paul Sabatier - Mission Formation Continue et Apprentissage