Objectif de la formation
Bloc 1 : Réaliser le bio
- nettoyage des locaux et équipements
- -> . s'informer et récupérer le plan de travail de la journée, . appliquer les règles d'hygiène générale et de tenue professionnelle en vigueur dans l'établissement, . mettre en oeuvre les protocoles de bio
- nettoyage définis pour les différentes zones à risques, . rassembler et vérifier le matériel, les équipements et produits en quantité et qualité requises par le type de bio
- nettoyage planifié selon les zones à risques, . suivre l'état des stocks, . établir une commande, . respecter les protocoles établis : type de bio
- nettoyage défini, produits et matériels à utiliser, dilutions des produits, . mettre en oeuvre les différentes techniques de bio
- nettoyage, . utiliser les matériels spécifiques (mono
- brosse, auto
- laveuse, nettoyant à vapeur), . exécuter les activités dans le temps imparti, . rendre compte des anomalies constatées. . utiliser et compléter les supports de traçabilité, papiers ou outil informa tique, selon les modalités définies au manuel Qualité et gestion des risques établi par l'établissement. Bloc 2 : Contribuer à l'activité hôtelière de l'établissement
- -> . s'informer auprès du cadre de santé, . respecter les règles d'hygiène en matière de réception, stockage et distribution de denrées alimentaires, . contrôler les quantités livrées, . procéder à la remise en température (liaison froide) ou au maintien en température (liaison chaude) des plats, . respecter les consignes de régimes, . veiller à privilégier la dimension plaisir et convivialité du temps de repas, . débarrasser les plateaux, . nettoyer les surfaces, tablettes et/ou salle à manger, . respecter les procédures établies en matière de traitement du linge plat, des tenues professionnelles et/ou des vêtements des résidents, . réaliser les opérations de tri, conditionnement et évacuation du linge sale, . organiser le contrôle du linge propre à réception, . procéder au stockage selon les modalités de rangement définies, . distribuer le linge propre selon la dotation du service destinataire, Bloc 3 : Accueillir et accompagner l'usager
- -> . utiliser les techniques de communication et de relation d'aide (écoute active, reformulation), . aider à s'approprier les lieux (utilisation des équipements, organisation de l'établissement, ...), . utiliser les outils de communication tel le livret d'accueil en support de l'accompagnement réalisé, . mettre en oeuvre les techniques d'aide aux transferts et déplacements, selon les lieux d'exercice, . utiliser les aides techniques (lève
- malade, fauteuil, ...), selon les lieux d'exercice, . mettre en oeuvre les principes d'ergonomie, . mettre en oeuvre les procédures d'ouverture et fermeture du secteur protégé, . recueillir, traiter et transmettre les informations et observations concernant les patients/résidents, . mettre en oeuvre les principes de la confidentialité et les règles de discrétion professionnelle, . orienter les familles vers l'interlocuteur compétent, . s'insc
Conditions d'accès
Pré-requis d'accès au dispositif : o prescription / validation du projet, o avoir au moins 18 ans, o vaccinations obligatoires à jour, o socle commun de connaissances, compétences et culture, palier 2, o expérience du poste : stage pratique ou PMSMP (Période de Mise en Situation en Milieu professionnel). Les activités d'un ASH en établissement de soin ou d'hébergement requièrent une grande résistance physique (station debout prolongée, manutention, port de charges).
Validation
Chaque bloc de compétences est évalué et validé indépendamment les uns des autres. La validation des 3 blocs de compétences permet l'obtention de la certification visée selon plusieurs cas de figure : 1. Parcours visant l'intégralité de la certification --> . évaluation par le milieu professionnel pour chacun des blocs de compétences (sur la base du référentiel de compétences et des indicateurs qui y figurent), . entretien de jury final portant sur les 3 blocs de compétences (à partir du Dossier de Pratiques Professionnelles rédigé par le candidat). 2. Parcours par capitalisation des blocs --> . le bloc de compétences visé est évalué par le milieu professionnel, . entretien de jury final portant sur le bloc de compétences (à partir du Dossier de Pratiques Professionnelles). 3. Parcours par V.A.E. --> . entretien de jury final portant sur 1 à 3 blocs de compétences (à partir du Dossier de Pratiques Professionnelles), Dans les 3 cas, l'attribution de la certification peut être partielle ou intégrale.