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HSTA - Formation certifiante Titre professionnel assistant(e) de vie aux familles

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En entreprise heures
En centre heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 25 oct. 2021 au 18 mars 2022  - Toulouse (31)
du 25 oct. 2021 au 18 mars 2022  - Toulouse (31)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Acquérir les compétences nécessaires, en terme de savoirs, savoirs être et savoir faire, pour exercer les fonctions de l'assistant
- e de vie aux familles
- Se préparer à l'exercice immédiat du métier
- Se préparer à une recherche d'emploi ciblée et efficace
- Obtenir le titre professionnel de niveau V ASSISTANTE DE VIE AUX FAMILLES

Description de la formation

Module N 01 Module de formation Volume Horaire:7hRemise du livret de formation##Administration liée à la formation##Règlement intérieur##Renseigner le dossier d'entrée en formation et le dossier de rémunération##Objectifs, programme de formation, Titre professionnel (Présentation des contenus des 3 CCP)##Présentation de la fiche métier : Assistant de vie aux familles##Déroulement, rythme et alternance,##Hygiène et sécurité##Modalités de suivi en période d'entreprise####Module N 02 Module de formation Volume Horaire:21hInventaire des savoirs, savoir
- faire et savoir être : ##-Les caractéristiques personnelles ##-Savoirs de base##-Habiletés transversales ##-Aptitudes comportementales ##-Connaissances techniques et professionnelles ##-Compétences professionnelles (recours au plateau technique pour des mises en situation ponctuelles)##-Connaissance des publics ##Mesure des connaissances et compétences professionnelles est réalisée au moyen d'une immersion sur le plateau technique ##Outils/méthodes : ##-Testing##-Evaluation du niveau de connaissances en compétences de base## -Tests professionnels en lien avec l'activité métier :##Connaissances techniques et professionnelles de base##Connaissance des procédures, du vocabulaire de base##Aptitudes gestuelles et organisationnelles (mise en place, dressage...)##Communication verbale en situation professionnelle##Développement durable appliquée à l'activité##Module N 03 Module de formation Volume Horaire:7hSynthèse des évaluations réalisées dans le cadre du positionnement ##Bilan diagnostic des besoins##Co
- construction du parcours adapté au besoin (durée, outils pédagogiques, contenu )##Formalisation du parcours de formation dans le contrat pédagogique avec identification des modules à suivre##Méthodes/outils : Entretien individuel, Echanges, contrat pédagogique, planning, livret de formation####Module N 04 Module de formation Volume Horaire:84hL'ensemble du parcours de formation n'est pas conçu de manière linéaire ou chronologique mais en véritable tableau de bord c'est
- à-dire en organisation imbriquée des différentes compétences de façon à garantir un apport théorique et pratique opérationnel en vue de l'immersion en entreprise et à proposer une formation attractive de par sa diversité pédagogique ##C1/ Les modalités financières pour l'embauche d'une aide
- ménagère.##C2/ Les principes d'ergonomie : principes biomécaniques port de charges, éléments d'anatomie et de ##C3/ Les règles d'hygiène domestique##C4/Les symboles des étiquettes des textiles et les modes d'entretien.##Mises en situations sur le plateau techniques/apports théoriques/ manuels professionnelles/vidéos professionnelles/tests et exercices####Module N 05 Module de formation Volume Horaire:196hL'ensemble du parcours de formation n'est pas conçu de manière linéaire ou chronologique mais en véritable tableau de bo

Conditions d'accès

Positionnement par un prescripteur agrée par la Région Projet professionnel validé et en adéquation avec la certification visée Première expérience professionnelle réussie (emploi, stage, activité associative) Sens du contact et du relationnel Autonomie, organisation et maturité, capacité d'écoute, sens des responsabilités et de l'observation Mobilité Pré requis: Niveau scolaire 3ème ou savoir lire et écrire

Validation

OBJECTIF GÉNÉRAL : OBTENTION DU TITRE Professionnel ADVF et ses 3 Certification de Compétences Professionnelles A l'issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de : -Accompagner les personnes dans les actes essentiels du quotidien -Assister les personnes dans l'entretien de leur cadre de vie et dans la préparation de leur repas -Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Assistance aupres d'adultes (voir la fiche métier)

Assistance aupres d'enfants (voir la fiche métier)

Services domestiques (voir la fiche métier)

Intervention sociale et familiale (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Vous avez au moins un an d'expérience en « Assistance aupres d'adultes » !
Vous pouvez obtenir ce diplôme sans suivre la formation !
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Lieu de formation

27 rue des minimes
Toulouse

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31200, Toulouse

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