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HSTA - Formation certifiante Formateur d'adultes (DUFA)

Descriptif

Durée de la formation

Durée 567 heures
En entreprise 189 heures
En centre 378 heures

Session

du 06 sept. 2021 au 07 janv. 2022  - Toulouse (31)
du 06 sept. 2021 au 07 janv. 2022  - Toulouse (31)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Cette formation vise a? professionnaliser le public concerne? dans les me?tiers de la formation d'adultes a? partir de ses expe?riences et de son savoir
- faire professionnel, ainsi qu'a? de?velopper sa double compe?tence pour : o devenir un formateur auteur de de?marches formatives adapte?es aux conditions d'apprentissages et au contexte de chacune de ses interventions. o De?velopper la fonction Formation de l'entreprise. Pour ce faire, elle permet d'acquérir les compétences suivantes:
- Participer a? l'e?laboration de re?ponses aux appels d'offre dans le champ de la formation (plan de formation, dispositifs...) - Participer a? l'e?laboration de projets de formation
- Construire des se?quences de formation en pre?sentiel et a? distance et les animer
- Accueillir et accompagner les publics dans le cadre de parcours de formation et d'insertion professionnelle
- Evaluer les acquis tout au long du processus d'apprentissage et participer a? l'e?valuation plus globale du dispositif
- Re?aliser des bilans interme?diaires et finaux : e?valuation des apprentissages et des enseignements
- Formaliser des projets, bilans et e?tudes sur la formation
- Analyser ses pratiques professionnelles et en rendre compte.

Description de la formation

Module N 01 Module de formation Volume Horaire:30hPrésentation des composantes d'un cahier des charges##Elaboration des réponses aux appels d'offres pour son domaine et cadre d'intervention.Module N 02 Module de formation Volume Horaire:50hConception de séquences, de situations et de parcours de formationModule N 03 Module de formation Volume Horaire:100hJeux de rôles accompagnés pour présentation hebdomadaire d'une séance didactique devant un public de pairs, sous l'observation critique de ces derniers et d'un enseignant.##Utilisation du vocabulaire adapté pour l'analyse des situations et la remédiation des difficultés rencontrées (transposition didactique, stratégie didactique, contrat didactique, posture professionnelle du formateur et/ou accompagnateur...)Module N 04 Module de formation Volume Horaire:50hAu travers de la mise en oeuvre des séquences et des situations de formation, prise en compte des différents types de pédagogie pour adultes utilisées et disponibles.##Situer la place du formateur dans une équipe au service de l'accompagnement de l'usager##Harmoniser les pratiques de chaque intervenantModule N 05 Module de formation Volume Horaire:18hL'accompagnement commence en amont de la formation puisque si les candidtats cherchent eux
- mêmes les entreprises et structures qui les accueilleront en stage, ils peuvent être reçus et conseillés pour s'orienter, en fonction de leur formation initiale et de leur propre expérience professionnelle.##Les stages s'organisent ensuite de la façon suivante:##- Période d'observation: 2 jours##- Période de participation aux activités: 2 semaines##- Période pour des démarches d'intégration dans l'équipe d'accueil: 3 semaines##Cette implication progressive vise à gagner en confiance, en soi et vis
- à-vis des autres, pour donner envie à des équipes. selon les opportunités du marché.Module N 06 Module de formation Volume Horaire:50h
- Le projet##- L'entretien individuel##- les postures d'écoute active##- les postures de l'accompagnement et de l'accompagnant##- insertion et professionnalisation##- alternance et tutorat##Module N 07 Module de formation Volume Horaire:50h
- les théories de l'évaluation##- Evaluation et contrôle##- les outils de l'évaluation##- Participation à la conception d' outils pour mesurer les acquis tout au long du processus de formation en toute responsabilité . ##- Participation à l'évaluation des acquis en situation de travail ainsi qu'à l'évaluation des dispositifs.##- présentation des attendus du décret qualité et des enjeux de la réforme de la formation professionnelleModule N 08 Module de formation Volume Horaire:30hConstruction et mise en oeuvre de la qualité professionnelle des acteurs de la formation et/ou de l'insertion au travers:##- d'ateliers TICE (Technologies d

Conditions d'accès

Cette formation s'adresse à des personnes en reconversion qualifie?es dans un domaine professionnel, ayant le projet de s'orienter vers les me?tiers de la formation. Également à des salarie?(e)s avec un projet d'e?volution de carrie?re vers la formation. Les prérequis sont d'être titulaire du BAC (ou validation des acquis, de?cret 1985) et d'avoir une réelle expe?rience professionnelle dans un domaine d'activité

Validation

Obtention du DUFA : Diplo?me d'Universite? de niveau III inscrit au RNCP

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Orientation scolaire et professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Vous avez au moins un an d'expérience en « Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle » !
Vous pouvez obtenir ce diplôme sans suivre la formation !
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Lieu de formation

5 allées Antonio Machado
Toulouse

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