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HSTA - Formation certifiante CQP Animateur de loisir sportif multi-secteurs

Descriptif

Durée de la formation

Durée 478 heures
En entreprise 114 heures
En centre 364 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 04 oct. 2021 au 21 janv. 2022  - Saleilles (66)
du 04 oct. 2021 au 21 janv. 2022  - Saleilles (66)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Préparer, former qualifier et accompagner des animateurs sportifs polyvalents sur les différentes activités sportives et d'animation enfants/adolescents proposées sur les structures touristiques et/ou de loisirs et/ou sportives :
- Cours collectifs de remise en forme, tournois sportifs, surveillance des bassins aquatiques privés, encadrement des enfants, adolescents sur activités sportives
- Encadrement de temps périscolaires en activités sportives
- Intégrer une équipe animatrice en centre de loisirs en activités sportives
- Intervenir dans des structures de remise en forme à hauteur de 360 heures par an
- Intervenir dans des clubs sportifs en tant qu'éducateur à hauteur de 360 heures par an

Description de la formation

Module N 04 Module de formation Volume Horaire:114hDurant sa formation, le stagiaire doit effectuer 80 heures pour les options CQP dans une ou plusieurs associations sportives, qu'il s'agisse de son club habituel de pratique ou celui de son (ses) tuteur(s). Il a pour objectif de consolider ses savoir
- faire en matière d'animation sportive. Il réalise : ##o 20 h dans le cadre de l'UC1 pendant lesquelles il doit observer l'animation effectuée par son tuteur et d'autres animateurs, recueillir des informations, participer à la vie de la structure et préparer une séance au minimum. Il peut commencer à animer.##o 30 h dans le cadre des UC 2 et 3 par option, pendant lesquelles il doit préparer puis animer des actions d'animation dans un souci de maîtrise de la sécurité##Module N 05 Module de formation Volume Horaire:21hIdentifier ses compétences acquises et ses caractéristiques personnelles : savoir
- faire, et savoir
- être ## Travail sur des outils d'analyse (tests...) ## Travail sur les grandes familles de compétences
- Document de synthèse : portefeuille de compétences ##o Les métiers cibles : recherche de métiers en correspondance avec le portefeuille de compétences préalablement défini
- Les caractéristiques de l'emploi
- ## Où obtenir des informations métier ? APEC, POLE EMPLOI (fiches ROME), RNCP, CIDJ...
- Recherches sur Internet####Analyse et correction des CV :
- La construction d'un CV : quelles rubriques faire figurer ? - Comment présenter ses compétences, son expérience professionnelle ? ## Rétroprojection des CV et analyse critique par les participants
- Correction sur traitement de texte ## Rédaction de la lettre de motivation :
- La lettre de motivation en candidature spontanée
- La lettre de motivation en réponse à une offre de stage ou d'emploi
- Construction et règles de mise en page ##o Informations sur les processus de recrutement o Présentation et analyse des questions du recruteur o Travail de décodage et d'analyse du CV et de la lettre de motivation o Comment s'oriente l'entretien et pourquoi ?## o Simulation d'entretien sur la base d'un jeu de rôle o Debriefing collectif o Debriefing de l'intervenant##Module N 06 Module de formation Volume Horaire:28hQuels sont les différents marchés de l'emploi ? ##o Comment explorer son marché de l'emploi ? - ##Les différents modes d'accès au marché de l'emploi
- ##Quels sont les secteurs d'activités économiques concernés par ma formation ? les fonctions, les missions, les fourchettes de salaire ? - ##Quels sont les profils des candidats recherchés ? - Quelles compétences, aptitudes sont exigées ou vivement souhaitées ? o ##Comment prospecter les entreprises ? - Les différents modes de prospection : Internet, phoning, mailing, forums, réseaux, etc. ##- La préparation de la prospection :
- Le ciblage d'entreprises en fonction du mode de prospection privilégié -## L'approche par téléphone
- La préparation du mailing
- L'organisati

Conditions d'accès

Etre âgé de 18 ans . - Etre titulaire de la PSC1 (Prévention Secours Civiques de niveau 1) ou tout autre diplôme reconnu équivalent par le ministère de l'intérieur, à fournir en début de formation . - Fournir un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l'animation sportive datant de moins de 3 mois ; - Une attestation de pratique régulière d'activités sportives de loisir ou de performance dans une même famille d'activités et d'une durée minimale de 140 heures dans les 3 dernières années précédant l'inscription en formation. Cette attestation est délivrée par le président de la structure au sein de laquelle l'activité a été effectuée ; - Réussir les tests de sélections.

Validation

CQP ALS Activité Gymnique d'Entretien et d'Expression CQP ALS Jeux Sportif Jeux d'Opposition Surveillant de baignade

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Education en activites sportives (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
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Vous pouvez obtenir ce diplôme sans suivre la formation !
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Lieu de formation

1 impasse du conflent
Parc Sud Roussillon IV
Saleilles

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1 impasse du conflent
Parc Sud Roussillon IV
66280, Saleilles

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