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Gestion d'un projet de formation blended-learning

Descriptif

Durée de la formation

Durée 60 heures

Session

du 23 mars 2020 au 30 sept. 2020  - La Chapelle sur Erdre (44)
+ autres sessions
du 23 mars 2020 au 30 sept. 2020  - La Chapelle sur Erdre (44)
du 24 mars 2020 au 30 sept. 2020  - Paris - 14ème (75)
du 25 mai 2020 au 30 nov. 2020  - La Chapelle sur Erdre (44)
du 14 sept. 2020 au 31 mars 2021  - La Chapelle sur Erdre (44)
du 13 oct. 2020 au 31 mai 2021  - La Chapelle sur Erdre (44)

Objectif de la formation

- Analyser un cahier des charges formation et la demande d'un dispositif blended learning
- Structurer et mettre en place un dispositif blended learning (conception, déploiement, évaluation, analyse)
- Prendre en charge la conception pédagogique et la médiatisation de ressources de rapid learning, de modules e
- learning, de ressources d'e
- tutorat et de modules d'évaluation
- Découvrir des logiciels de production (outils auteur et rapid learning), de gestion de projet (LCMS) et de diffusion (LMS) de ressources blended learning
- Organiser un pilotage stratégique d'un projet blended learning (ROI, stratégie commerciale, risques juridiques et informatiques, communication interne)

Description de la formation

- Transposer des besoins opérationnels en objectifs de formation
- Construire un dispositif blended learning en répondant au cahier des charges selon les stratégies choisies pour la production des ressources et le déploiement du dispositif
- Organiser la mise en place d'un dispositif blended learning (planning, budget, pilotage des équipes, processus qualité, ...)
- Créer des ressources de formation (rapid learning et e
- learning)
- Créer un plan de tutorat
-Créer un plan de communication
- Déployer, animer et piloter un dispositif blended learning sur un LMS
- Évaluer et analyser un dispositif blended learning

Conditions d'accès

- Pratiquer la bureautique (être à l'aise avec Word, Powerpoint, Excel ou équivalents) et connaître les fonctions élémentaires d'Internet;
- Avoir des connaissances en ingénierie pédagogique;
- Être porteur d'un projet blended learning;
- Le projet de formation blended learning sur lequel vous travaillez pendant le cursus peut-être issu de votre contexte professionnel ou fourni par l'ISTF si nécessaire.
Formateurs, consultants, chefs de projet formation, responsables pédagogiques, responsables formation, chargés de formation, ingénieurs pédagogiques ...

Validation

Gestion d'un projet de formation blended-learning;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Coordination pedagogique (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

2
FOAD : 60 h
191 jours
Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

ISTF

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

ISTF
10 Rue de Thessalie
44240, La Chapelle-sur-Erdre

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