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Français langue étrangère : cours intensifs - DELF A2

Descriptif

Durée de la formation

Durée 95 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 déc. 2020 au 31 déc. 2021  - Besançon (25)
du 01 déc. 2020 au 31 déc. 2021  - Besançon (25)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

A la fin du niveau A2, l'apprenant peut : Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple : informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail),Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels,Décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Description de la formation

Capacité à rédiger un récit, une histoire,Description ou présentation simple de personnes, de conditions de vie, d'activités quotidiennes, événement ou activité,Description de ce que l'on aime ou pas, par de courtes séries d'expressions, de façon brève et élémentaire, par une liste de points et de phrases non articulées,Capacité à faire face à des échanges courants et simples, dans des situations bien structurées et de courtes conversations,Capacité à poser et répondre à des questions,Échange d'idées et de renseignements sur des sujets familiers dans des situations familières prévisibles de la vie quotidienne,Reconnaissance d'énoncés simples déjà rencontrés et entendus,Compréhension d'informations sur des sujets familiers (informations personnelles ou familiales, conditions de vie, activités quotidiennes),Compréhension de messages téléphoniques et des extraits radiophoniques simples et courts,Identification d'information sur une personne, un objet, un lieu, un sujet d'actualité ; Expression par de phrases simples reliées par des connecteurs simples et , mais, parce que ...Rédaction sur les aspects quotidiens de son environnement (personnes, lieux, travail ou études), Description brève et élémentaire d'un événement, d'activités passées et d'expériences personnelles,Rédaction d'une note ou message simple et bref, concernant des nécessités immédiates, une lettre personnelle très simple de remerciements ou d'excuses,Compréhension de courts textes simples sur des sujets concrets courants, contenant un vocabulaire extrêmement fréquent,Compréhension d'une lettre personnelle simple et brève,Reconnaissance des principaux types de lettres standards habituelles (demande d'information, commandes, confirmations, etc.) sur des sujets familiers,Capacité à trouver un renseignement spécifique et prévisible dans des documents courants simples tels que prospectus, menus, annonces, horaires, annuaires,Compréhension des signes et les panneaux courants (dans les lieux publics tels que rues, restaurants, gares ; sur le lieu de travail) pour l'orientation, les instructions, la sécurité et le danger,Identification d'une information pertinente sur la plupart des écrits simples rencontrés tels que lettres, brochures et courts articles de journaux décrivant des faits,Présentation des informations, caractérisation des aspects culturels,Développement de descriptions succinctes, dans des documents et des textes courts et simples.

Conditions d'accès

Aucune condition spécifique d'admission particulière.

Validation

Validation du DELF A2 par examen final.

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Cours en présentiel dans les locaux du CLA assurés par des
professeurs spécialistes en FLE en majorité titulaires de l'Éducation
Nationale et de l'Enseignement supérieur.Les cours
0
Aucune modalité d'alternance particulière.
1 mois.
Et après la formation ?

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FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE - SERVICE FORMATION CONTINUE ET ALTERNANCE (SEFOC'AL)