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Méthode Irène Popard - pédagogie pour l'enseignement de la danse et des disciplines corporelles et artistiques

Descriptif

Durée de la formation

Durée 192 heures
En centre 192 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 25 févr. 2019 au 05 janv. 2020  - Paris - 4ème (75)
+ autres sessions
du 25 févr. 2019 au 05 janv. 2020  - Paris - 4ème (75)
du 23 avril 2019 au 21 févr. 2020  - Paris - 4ème (75)
du 08 juil. 2019 au 18 avril 2020  - Paris - 4ème (75)
du 21 oct. 2019 au 11 juil. 2020  - Paris - 4ème (75)
du 02 janv. 2020 au 23 oct. 2020  - Paris - 4ème (75)
du 17 févr. 2020 au 23 déc. 2020  - Paris - 4ème (75)
du 14 avril 2020 au 26 févr. 2021  - Paris - 4ème (75)
du 06 juil. 2020 au 30 avril 2021  - Paris - 4ème (75)
du 19 oct. 2020 au 10 juil. 2021  - Paris - 4ème (75)

Objectif de la formation

Acquérir les bases théoriques et pratiques de la méthode Irène POPARD. Avoir une réflexion critique sur la méthode afin d'être en mesure d'intégrer ses principes dans le cadre d'une pratique professionnelle.
A la fin de la formation, les participants seront en mesure de :
1.Construire des séances dans une logique de progression globale en intégrant les principes de la méthode Irène POPARD basée sur une courbe d'efforts physiologiques tout en respectant le développement psychomoteur pour chaque tranche d'âge
2.Prévoir et organiser un programme de cours trimestriel ou annuel, en restant à l'écoute de ses élèves, dans une logique de recherche continue de propositions nouvelles.
3.Accueillir et prendre en charge un groupe de manière dynamique afin de créer un climat propice aux apprentissages et maintenir leur motivation tout au long du cours et de l'année.
4.Animer un cours selon les démarches pédagogiques spécifiques à la méthode Irène POPARD en respectant les pathologies spécifiques de certains élèves, et en évitant les postures susceptibles d'entraîner des pathologies, notamment, dans la prise en charge des séniors et des publics dits "fragiles". Savoir observer et corriger le corps en mouvement.
5.Maîtriser les outils chorégraphiques de base : Le corps, l'espace, le temps, la relation à l'autre et l'énergie afin de pouvoir créer des chorégraphies originales dans le cadre d'un spectacle de fin d'année
6.Créer et transcrire des chorégraphies adaptées à l'âge et au niveau des élèves en fonction du travail réalisé en amont.

Description de la formation

La méthode Irène Popard est la première à s'être intéressée à l'éducation corporelle et artistique du jeune enfant.
L'intérêt de cette méthode repose sur la parfaite connaissance de son développement psychomoteur.
Son enseignement doit permettre à l'enfant, comme à l'adulte, de connaître son corps, de le maîtriser peu à peu, de se déplacer
rythmiquement et musicalement dans l'espace et le temps, de se mouvoir agréablement.
Ces acquis permettront une ouverture au sport, à la danse, ou simplement un entretien de sa forme tout au long de sa vie.
184 heures effectuées sur 24 jours répartis en 5 sessions (8 heures / jour)
Les sessions ont lieu pendant les vacances scolaires.
Assurées par des professeurs diplômés de la Méthode Irène Popard
1ère session : 6 jours / Vacances scolaires d'été
- Introduction à la Méthode Irène POPARD
- Présentation des 8 modules composant le cours Irène Popard
2ème session : 5 jours / Vacances de la Toussaint
1er et 2ème module de la méthode Irène Popard
- Les déplacements et les évolutions dans l'espace
- Le placement et les mouvements asymétriques
- Les équilibres
3ème session : 3 jours / Vacances de Noël
3ème et 4ème module de la formation Irène Popard
- La souplesse et les étirements
- Les sauts et les sautillés
4ème session : 5 jours / Vacances d'hiver
5ème et 6ème module de la méthode Irène Popard
- Le rythme
- Les mouvements du buste
5ème session : 5 jours / Vacances de printemps
7ème et 8ème modules de la méthode Irène Popard
- Adaptations musicales : enchaînements, chorégraphies, spectacles
- Retour au calme

Conditions d'accès

Les candidats remplissent à leur inscription un dossier de candidature dans lequel ils décrivent leurs expériences et leurs motivations. Le dossier de candidature est complété par un entretien individuel téléphonique avant l'inscription. Les intervenants ont accès aux dossiers de candidatures avant le début de la formation.
La certification s'adresse aux professionnels du mouvement ayant des compétences techniques, artistiques et corporelles et ayant une première expérience pédagogique à titre professionnel ou bénévole.
Pour plus de détails, consulter le programme de formation.
La formation pédagogique pour l'enseignement de la Danse s'adresse également aux professionnels des secteurs paramédicaux, artistiques, sportifs et loisirs, de l'éducation nationale, de l'enfance.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Education en activites sportives (voir la fiche métier)

Enseignement artistique (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Parcours personnalisable : Indifférent
0
Cours du jour : 168 h - Cours le week-end : 24 h
314 jours
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Association nationale Irène Popard

Lieu de formation

Centre de danse du Marais
41 Rue du Temple
Paris - 4ème

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Centre de formation

Association nationale Irène Popard
12 Rue Neuve Saint-pierre
75004, Paris 4e

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