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Titre Professionnel formateur professionnel d'adultes

Descriptif

Durée de la formation

Durée 399 heures
En entreprise 140 heures
En centre 259 heures

Session

du 02 déc. 2019 au 05 mars 2020  - Heillecourt (54)
+ autres sessions
du 02 déc. 2019 au 05 mars 2020  - Heillecourt (54)
du 12 févr. 2020 au 20 mai 2020  - Heillecourt (54)
du 16 mars 2020 au 26 juin 2020  - Heillecourt (54)
du 05 mars 2020 au 30 juin 2020  - Metz (57)
du 24 août 2020 au 18 déc. 2020  - Metz (57)
du 28 sept. 2020 au 22 janv. 2021  - Heillecourt (54)

Objectif de la formation

Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques.Accueillir les apprenants(es) en formation et co
- construire leurs parcours.Former et accompagner les apprenants (es) dans des parcours individualisés.Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage.Accompagner les apprenants(es) dans la consolidation de leur projet professionnel.Analyser ses pratiques professionnelles.Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques.

Description de la formation

Les aspects du métier de formateur (trice), les statuts.Fondamentaux de la communication.Ecrits professionnels efficaces.Transmission d'un message dans une communication en face
- à-face, verbales et réunion.Les qualités d'une information efficace.L'environnement numérique.Motivation et objectifs : "Pourquoi formuler des objectifs ?".Les conditions d'apprentissage chez l'adulte. Les méthodes pédagogiques :
- Les méthodes affirmatives, interrogatives, actives.
- Avantages et inconvénients de ces méthodes pédagogiques.
- Le déroulement : Le timing d'une formation et les moments clés d'une formation. Gestion de groupe :
- Les phases de vie d'un groupe.
- Les profils psychologiques.
- L'observation de groupe.
- Le fonctionnement d'un groupe.
- Gérer les situations difficiles.
- Les techniques pédagogiques.Méthode de Préparation : l'analyse du programme
- Les recherches documentaires.
- Les supports pédagogiques.
- Le scénario pédagogique.
- Le timing.
- L' e
- learning.
- Les outils du/de la formateur (trice).Fonctions évaluation formation.Les dispositifs de financement. Les fonds.Les organismes financeurs : les institutions.Le parcours de formation : mener une évaluation diagnostique.Analyser les évaluations.Rédiger un programme de formation.

Conditions d'accès

Toute personne souhaitant devenir formateur (trice) au sein d'une structure ou dans un centre de formation ou en qualité d'indépendants.

Validation

titre diplôme homologué

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

FORM HIGH TECH

Lieu de formation

3 rue des Côteaux
Heillecourt

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Centre de formation

5 rue Pierre Simon de Laplace
57070, Metz

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