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Educateur (trice) sport santé niveau 1 tronc commun Prescri'Mouv

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En centre heures

Session

du 25 août 2021 au 30 sept. 2021  - Tomblaine (54)
+ autres sessions
du 25 août 2021 au 30 sept. 2021  - Tomblaine (54)
du 06 sept. 2021 au 04 oct. 2021  - Épinal (88)
du 11 oct. 2021 au 08 nov. 2021  - Metz (57)
du 18 oct. 2021 au 20 nov. 2021  - Strasbourg (67)
du 01 déc. 2021 au 13 janv. 2022  - Tomblaine (54)
du 28 févr. 2022 au 05 avril 2022  - Troyes (10)
du 28 févr. 2022 au 07 avril 2022  - Tomblaine (54)
du 04 avril 2022 au 07 mai 2022  - Strasbourg (67)
du 22 avril 2022 au 03 juin 2022  - Bar le Duc (55)

Objectif de la formation

Le parcours de formation E3S Grand
- Est vise à transmettre les savoirs, le savoir
- faire et le savoir
- être des éducateurs (trices) sportifs (ves) pour qu'ils/elles soient capables de proposer de véritables actions d'éducation pour la santé par les activités physiques et sportives.L'E3S est capable de proposer une activité physique régulière, adaptée, sécurisante et progressive et d'accompagner la personne dans le choix d'adopter un mode de vie actif.Il/elle est capable d'adapter son activité en fonction des objectifs, des capacités et des aspirations du public qu'il/elle cible dans ses programmes d'activité.Savoirs :
- Preuves, recommandations et culture Sport
- Santé.
- Rôle, mission et position de l'E3S.
- Conception d'un projet Sport
- Santé en fonction du public ciblé.Savoir
- faire :
- Évaluer les capacités et la motivation du/de la pratiquant (e).
- Personnaliser, sécuriser et adapter son activité.
- Valoriser sa progression et l'accompagner vers un mode de vie actif.Savoir
- être :
- Accueillir et donner une information éclairée.
- Adopter une posture neutre, empathique et bienveillante.
- Créer une relation d'aide équilibrée et durable avec le/la pratiquant (e).Compétences à développer :
- Je partage une culture commune avec les acteurs du Sport
- Santé bien
- être.
- Je me repère dans l'organisation du SSBE.
- Je comprends ma mission d'éducateur (trice) sportif (ve) Sport
- Santé.
- J'intègre les recommandations scientifiques dans mes activités.
- Je donne une information éclairée à mon/ma pratiquant (e) et je sécurise son activité.
- J'adopte la bonne posture pour une relation d'aide empathique, neutre et bienveillante.
- J'évalue les habitudes et la condition physique de mon pratiquant et je l'aide à s'auto
- évaluer.
- J'aide mon/ma pratiquant (e) à mesurer sa dépense énergétique.
- J'accompagne mon/ma pratiquant (e) pour qu'il/elle devienne autonome dans sa pratique que j'encadre et dans son activité physique quotidienne (mode de vie actif).

Description de la formation

Partie distancielle :
- Culture Sport
- Santé :* 1.1 : Culture
- 1,5 heures. * 1.2 : Organisation 2S
- 1,5 heures. * 1.3 : E3S : Rôle, missions, compétences
- 2 heures.
- Approche méthodologique et technique :* 2.1 : Motiver
- 3 heures.* 2.2 : Sécuriser
- 1 heure.* 2.3 : Mesurer
- 2 heures.* 2.4 : Programmer
- 1 heure.Partie présentielle : 9h00 à 10h15 : Retour sur la formation en ligne
- Préparer collectivement l'évaluation écrite de la formation (QROC).
- Retour sur la formation en ligne (contenus, méthodes pédagogiques, utilisation de la plateforme et besoins futurs).10h15 à 12h30 : Mesurer ''les objectifs et l'évaluation''- Être capable de mettre en place les tests d'évaluation de la condition physique et d'interpréter les résultats.13h30 à 15h00 : Accueil et motivation des publics Sport
- Santé - Jeux de rôle
- S'initier en situation à l'accueil et à l'entretien motivationnel des publics Sport
- Santé.
- Savoir identifier le type d'aide et la posture à adopter pour l'accompagnement motivationnel.15h00 à 16h30 : La programmation et l'animation de séances d'APS RASP
- S'initier à la programmation d'une APS RASP pour un public Sport
- Santé.
- Concevoir une séance d'APS RASP type pour un public Sport
- Santé.
- Personnaliser et sécuriser la séance d'APS RASP.16h30 à 17h30 : Le projet Sport
- Santé des E3S
- Aider les stagiaires à étayer leur projet Sport
- Santé.
- Informer et échanger avec les stagiaires sur les parcours de formation Sport
- Santé.17h30 à 18h00 : Évaluation des connaissances
- Valider les connaissances des stagiaires.Évaluation :
- L'évaluation des connaissances de la formation est basée sur 2 étapes :* La réalisation de l'ensemble des activités en ligne.* La réussite au questionnaire à réponses ouverte courtes de 30 min lors du présentiel
- 10 questions seront choisies au hasard parmi les ''questions de cours'' proposées pendant la formation en ligne.

Conditions d'accès

Formation à l'encadrement sportif : Brevet fédéral, CQP, BPJEPS, Licence STAPS...
Attestation de formation PSC 1 ou équivalent.

Validation

attestation de suivi ou de présence

Informations complémentaires

1
Même si le public visé par la formation est principalement salarié (e), il n'y a pas à proprement parler d'alternance même si une expérience avérée est requise pour suivre l'action de formation.
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

ABS Sports Grand Est

Lieu de formation

13 Rue Jean Moulin
Tomblaine

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Centre de formation

Maison Régionale des Sports
13 rue Jean Moulin
54510, Tomblaine

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